小学美术三年级下册《绒线绕绕》教案.docxVIP

绒线绕绕 教学目标： 1、通过毛线粘贴组合成一幅画，培养动手动脑能力。 2、通过毛线贴画的练习，培养学生的团体合作精神。 3、通过粘贴毛线，培养耐心细致的好习惯。 教学重点：用毛线粘贴组合一幅漂亮的美术作品。 教学难点：小组同学能否明确分工，发挥团体合作精神。 教学准备 教师：毛线 学生：毛线  学生作品各色卡纸  教师范做等 铅笔 油画棒或水彩笔  乳胶 剪刀等 教学过程 一、引导阶段 1、引导学生说说平常毛线有什么作用。 2、引出毛线还有新的用途——可以做毛线粘贴画。 3、幻灯图片展示优秀毛线粘贴画作品。 4、出示教师及学生范画，激起亲自动手做一幅的兴趣。 5、观看制作视频，学习制作过程和方法。 二、发展阶段 1、点明制作工具材料。 2、点明制作步骤。 3、教师强调制作时要讲卫生，注意安全，小组内明确分工， 愉快合作。 4、学生制作，教师辅导。 5、制作完成，作业点评。 6、教师总结。 三、课后拓展