- 11
- 0
- 约2.32千字
- 约 3页
- 2021-03-10 发布于河南
- 举报
普宁二中实验学校综合组教师工作职责和要求
为了全面提升综合组教师的综合素质,规范教师行为,提高专业课的教学质量,特制定《综合组教师工作职责和要求》。
一、基本要求
◆遵守学校的各项规章制度,尽职尽责地完成教育教学工作,努力做学生的表率,
衣着得体,仪表端庄,不穿奇装异服,不留怪异发型。
◆落实候课制。有课的教师提前3分钟到岗,做好课前准备工作,并在小预备
铃响后,任课教师必须准时站在教室门口,巡视每个学生,督促学生做好课前准备。
◆搞好教学或训练场地卫生,美化校园环境;维护好各功能室的保洁及安全工作。
◆每周日落实集体备课制度,平时没课的教师到校后要按常规备课。美术教师可以在画室作画;音乐教师可以在办公室练习;体育教师要加强自身业务学习和专业技能训练,上课时要按要求穿运动服、运动鞋等。
二、课堂质量
◆上课铃响后,教师首先要点名并做好记录,然后上课(专业课教师要备份各班学生名单,谁是班里双优生,谁是专业优生,谁是文化课优生,谁是双差生,谁是文化基础差生,谁是专业基础差生等要心中有数)。
◆组织好学生后,教师首先向同学们交待清楚本次课的教学(训练)内容。教学内容必须与集体备课内容一致,与平行班的进度“统一”,教学要有鲜明的课型特点。
◆结合课型特点,主动向班主任了解特殊学生,对身体异常的学生,要特别关照。
◆注意控堂,时刻维持好教学秩序,捍卫职业尊严。杜绝“一周节把课,雨过地皮湿”的
原创力文档

文档评论(0)