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- 2021-03-08 发布于河北
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新人教版小学数学六年级上册《比》复习课教学设计
教学目标:
知识与技能:
、进一步掌握比的意义和求比值的方法。
、进一步巩固化简比的方法。情感态度与价值观:
1 、提高学生分析、 比较、判断的能力, 养成认真仔细的好习惯。
、感受数学与实际生活的联系,培养应用数学的习惯。教学重点:比的意义
教学难点:运用比的意义解决生活中的实际问题。教学过程:
一、创设情境,复习导入
课件出示:花店的一个大花篮里有玫瑰花 10 朵,百合花 20 朵,
郁金香 4 朵,康乃馨 5 朵。
师:从这幅图中你能知道哪些关于比的信息?
( 1
)引导学生思考
( 2
)小组内交流汇报
可能会出现:
生:玫瑰花与百合花的朵数比是
1 :2
生:百合花与郁金香的朵数比是
5 :1
生:花篮中玫瑰花、百合花、郁金香的朵数比是
5 :10 :2
??
3 )如果 100 枝百合花来配 的花 , 需要多少 郁金香?多少 康乃馨呢?
生: ??
:你用学 的比的知 出色的解决了生活中的 ,很好, 上我 生活中 常遇到 些 , ,就 我 一起 找曾 熟悉的知 ,看大家是否有新的收 。
板 :比的复
二、回 整理,建构网
、自主整理( 1 )自主交流
: 同学 拿出 前自己整理好的有关比的知 , 在小 内按
下面要求 行充分交流吧。 (把你整理好的内容告 同学, 解清楚, 言 , 真 听,
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