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2019年“第二批现代学徒制试点、高技能人才和退役军人 学历提升计划”自主招生文化素质考试大纲 广州铁路职业技术学院招收“第二批现代学徒制试点、 高技能人才和退役军人学历提升计划”自主招生文化素质考试是以高中、职业高中、中等专业学校、技工学校和同等学历社会青年为对象的选拔性考试，将根据考生的成绩，按已确定的招生计划，文化素质与技能水平全面衡量，择优录取。因此，本考试具有较高的信度，效度以及必要的区分度和适当的难度。 语 文 一、考试内容 本学科的考试内容以 《中等职业学校语文教学大纲》 的规定为依据，参照《普通高等学校招生全国统一考试语文科考试大纲》 的要求，在语文基础知识的考查中突出对语文能力的考查。 （一）语言知识与应用 识记现代汉语普通话的字音 识记现代汉字常用字的字形 正确使用词语 辨析成语 正确使用标点符号 ( 句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号、冒号、引号、括号、书名号、破折号、省略号、连接号、间隔号和着重号 ) 辨析并运用常见的修辞方法 ( 比喻、借代、比拟、夸张、对偶、 1 排比、反复、设问、反问 ) 辨析并修改病句 ( 病句类型：搭配不当、成分残缺或赘余、语 序不当、结构混乱、关联词语运用不当、表意不明、不合逻辑) 语言表达准确、鲜明、生动、简明、连贯、得体 识记中外重要作家及其时代、国别和代表作 背诵常见的名句、名段和名篇 ( 见“古诗文背诵篇目” ) 二、考试形式与试卷结构 考试采取闭卷笔试形式， 全卷满分 40 分，考试时间约为 24 分钟。 试题为“四选一”型的单项选择题 . 共 10 题，每题 4 分，合计 分。 试题按其难度（平均得分率）分为容易题、中等题和难题，平均 得分率在 0.7 以上者为容易题、在 0.3-0.7 之间者为中等题、在 0.3 以下者为难题，三种试题分值之比约为 6：3：1。 数 学 一、考试内容 数学课考试旨在测试考生对数学的基础知识，基本技能和基本的 数学思想方法的掌握程度，以及观察能力，空间想象能力，分析与解 决问题能力和数学思维能力。 考试内容的确定主要根据教育部颁布的 《中等职业学校数学教学大纲》的要求，参照了《普通高等学校招生 全国统一考试考试大纲 （文科数学）》，并结合了在职青年的实际情况， 对知识的认知要求分为了解、理解和掌握三个层次。 各项考试内容和要求如下： （一）集合与逻辑用语 2 内容： 1）集合及其运算 2）数理逻辑用语 要求： （1）理解集合、元素及其关系，理解空集的概念（2）掌握集合的表示法及子集，理解空集的概念（3）理解交集、并集和补集等运算（4）了解充要条件的含义 （二）不等式 内容： （1）不等式的性质 （2）不等式解法 要求： 1）理解不等式的性质 2）理解不等式解集的概念，会求简单的不等式 （三）函数 内容： 1）函数的概念 2）函数的单调性与奇偶性 3）一元二次函数 要求： 1）理解函数的概念、定义及记号，了解函数的三种表示法和分段函数 2）理解函数的单调性和奇偶性， 能判断一些简单函数的奇偶性和 3 单调性 3）掌握二次函数的图像和性质及其简单应用 （四）指数函数与对数函数 内容： 1）指数与指数函数 2）对数及其运算，对数函数 要求： 1）了解 n 次根式的意义 . ；理解有理指数幂的概念及运算性质 2）理解指数函数的概念 . ；理解指数函数的图像和性质 3）理解对数的概念（含常用对数、自然对数）及运算性质，能进行基本的对数运算 4）理解对数函数的概念 . 了解对数函数的图像和性质 （五）三角函数 内容： 1）角的概念的推广及其度量，弧度制 . 任意角的三角函数 . 单位圆中的三角函数线 2）同角三角函数的基本关系式 . 正弦、余弦的诱导公式 3）合角公式与倍角公式 要求： 1）理解正角、负角、零角的概念 . 理解弧度的意义，能进行角度与弧度的换算 2）理解任意角的正弦、余弦、正切的定义 3）掌握三角函数值得符号 : 掌握特殊角的正弦、余弦、正切的值； 理解同角三角函数的基本关系： 2 a 2 sin a tan a 和正 sin cos a 1， cosa 4 弦、余弦的诱导公式 （六）数列 内容： 1）数列的概念 2）等差数列 3）等比数列 要求： 1）了解数列的概念、理解等差数列和等比数列的定义 2）理解等差中项公式、等差数列的通项公式与前n 项和的公式 3）理解等比中项公式、等比数列的通项公式与前n 项和的公式 （七）平面解析几何 内容： 1）曲线方程 . 曲线的交点 2）直线方程 要求： 1）理解曲线与方程的对应关系 . 掌握求曲线交点的方法 2）理解直线的点斜式方程、直线方程的一般式、能根据条件求出直线方程 二、考试形式及试卷结构 考试采取闭卷笔试形式， 全卷满分 30 分，考试时间约为 18