苏教小学数学小学一年级上册的《20以内的进位加法7.复习总结计划》学习教案1.docxVIP

理解 20 以内的数复习 教学内容：小学数学第一册第十单元 教学目标： 1、通过复习使学生能准确读出 11-20 各数 ,初步掌握 20 以内数的顺序 .，加 深对 11～ 20 各数组成的理解，进一步巩固数位的理解；准确的实行数的大 小比较。能准确计算 10 加几和相对应的减法。 2、复习巩固本单元所学知识，能在头脑中形成知识网。 3、使用所学知识解决实际问题 教学过程： 1、数数 行一次复习整理。这个单元我们都学会了哪些知识呢？ 生 1 ： 我会数 11-20 这些数了。 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20我.还会倒过来数 20 19 18 17 16 15 14 13 12 11. 2、计数单位 在学习这单元内容时，我们用到了小棒，一根小棒表示什么？出示 10 根小 棒，（ ）个一是 1 个十。 2 个十是 20. 3、数的组成 师 ： 真棒，我说一个数，小朋友们会摆小棒吗？怎样摆就能看得很清楚 . 请你们先摆 13 根小棒。你是怎么摆的呢？（演示）我们能够这样摆，先摆 一捆小棒再摆 3 根小棒。 当然也能够先摆 3 根小棒再拿一捆小棒 13 里面 有1个十和 3个一。 自己任意摆一个十几的数，和同桌说说它的组成。 19 怎么摆？添上 1 根是多少？ 师：接着摆 20 根小棒 ,我们能够这样摆 ,先摆 1 捆小棒 ,再摆 1 捆.20 里面 有2个十。 师：你们还学会了哪些知识呢 ? 生 2： 我们还会写这些数。 4、写数 （出示计数器） 这是计数器，请看好从右边起第一位是个位 第二位是十位 （拨 16）这个数你会写吗？请你在练习纸上写。 （稍等生写完后）你是这样写的吗。 一个十 在十位上写 1 6 个一 在个位上写 6，这是一个两位数，读作十六 请你和我一起读十六。 师 ： 这个数呢？（拨 18）也请你在练习纸上写下来。 （稍等生写完后）你是这样写的吗。 1 个十和 8 个一合起来是 18. 一个十 在十位上写 1 8 个一 在个位上 写 8，读作十八。请你和我一起读十八。 师：这个数又是多少呢（拨 20）？赶紧把它写下来（稍等生写完后） 这个数是２０ ２个十在十位上写２ 个位上一个也没有写０占位。 这 个数读作二十。一起读二十 5、猜数游戏 师 ： 我们知道了几个十在十位上写几，几个一在个位上几。知道了你 们会数数 会说数的组成，也会读数写数了，现在我们来做个游戏，请你猜 一猜卡片后面数是多少呢？（ 16） 我提醒你这个数是我们今天学的 11-20 之间的数。 6、生活中的数 那在我们生活中什么地方会有我们今天学过的数呢？老师这儿收集了一 些，我们一起来看。（演示）平时我们在公交站台上能够看到 18 路车或者 19 路车 17 路车这样的数。过马路在等红绿灯时我们还会看到红灯还剩 11 秒， 12 秒,13 秒或者绿灯还剩 14 秒 15 秒这样的 11-20 之间的数。还有妈妈 买回来的装大米的口袋上写着大米 20 千克，表示这袋大米的重量。乘电梯 时你还会看到用 11-20 这些数表示的楼层。 那么你们在哪儿还能够看到 11-20 这些数呢，我给你一分钟请和你身边的人互相说一说好吗。 好了，在这个单元里我们会数、会读、会写、会比大小、也会说数的组成。那么你们还学会了什么呢？生： 我们还会计算呢。 师 ：好。老师考考你们。请看题。请学生说说计算过程。 二、动物运动会 师： 看样子，小朋友们学得很棒。 这些知识能够协助我们解决生活中的数学问题，你瞧，为迎接元旦，小动物们展开了运动会，想请小朋友们去当裁判呢。 小猴套圈， 5 个 5 个数数 小兔跳远， 2 个 2 个数数 小动物的运动会真热闹啊， 你们想不想也来比一比， 赛一赛啊。我们就来夺星大挑战，闯过一关就得一颗星。 三 、夺星大挑战 1、第一关基础练习 比大小 ２０（ ）19 13( )15 5 （ ）12 生 1： ２０（ ）19 13( )15 5 （ ）12 师：接下来请看填空 请小朋友们仔细看题想好了。 和（ ）个一 。1 个十和 7 个一合起来是（ ） 十 。 个位上是８，十位上是１的数是（ ）  请你想一想。 16 里面有（ ）个十 。 20 里面有（ ）个 2、计算练习 师 ： 小朋友们真棒，闯过了第一关，有没有信心闯第二关。 3、第三关拓展练习 师：你知道和和（16 ）  15 相邻的数是（  ） 和 （  ） 和  15 相邻的数是（  14 ） 比20少1的数是（  ） 对呀，比  20 少  1 的数是（ 19  ） 18 前面的一个数是（ ）我们知道了 18 前面的一个数是（ 11 16  17  ） 生 1 ：比 11大， 比 16小的数有（） 师：真棒，我相