病句修改专题训练(学生用).docVIP

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  • 2021-03-10 发布于河南
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病句修改专题训练 一、病句修改方法 修改原则:多留少改,以改通顺、改正确为原则,不作语言润色,可增(增加字词)、删(删去多余的字词)、调(调整字词顺序)、换(更换字词),尽量不改变原意。 病句修改的方法: 1.?提取主干、分析枝叶法: 例:?我国相继收回香港、澳门的主权,结束了在我国神圣领土上最后的殖民主义痕迹。 保尔精神是我们学习的榜样。 采取紧缩法,先看“主干”再看“枝叶”是否有毛病——成分是否残缺或多余;搭配是否妥当;修饰是否恰当;包含正反意义的判断是否前后呼应。 2.分析句意是否合乎事理、语言习惯。 走近美丽的丹阳中学,我停下脚步驻足欣赏。 过了一会儿,汽车忽然渐渐放慢了速度。 二、常见病句修改训练 1、这位建筑师的出色工作和独特设计,已被有关单位采用并受到国外的关注。?? 2、加强全民环保意识教育,是当前非常重要的问题。?? 3、近年来,我国加快了高等教育事业发展的速度和规模,高校将进一步扩大招生,并重点建设一批高水平的大学和学科。? 4、即使日本一再美化侵略行径,但是不能掩盖历史真相。 5、你只要有双聪明能干的手,就能创造财富。?? 6、同学们以钦佩的目光注视着和倾听着这位老山英雄的报告。? 7、作家罗曼.罗兰与思想家罗素等为数极少的几个知名人士曾发表反战宣言,可是,不仅没有得到积极响应,而且受到许多“欧洲知识精英”的唾骂。? 8、由于今年冬天气温持续下降

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