幼儿教师音乐技能_《小跳蚤》歌唱与声势_《小跳蚤》歌唱与声势_PPT.pptVIP

主讲人：吴春瑛 陈 蓉 词曲 （感觉到痒痒）滑稽 （自豪） 滑稽 （期待） ( ) 真假结合 陈 蓉 词曲 (1) (2) (3) 关注： ? 情绪的表现 ? 拍手、拍手背音色的比较 ? 附点16分音符与32分音符节奏的准确 陈 蓉 词曲 吴春瑛 编声势 （ ） ? 幼儿歌曲演唱要着重训练：调节唱腔用声音塑造“角色”；演唱活泼 的歌曲要注意咬字吐字的敏捷 ? 歌唱与声势结合的训练要关注：声势为歌唱伴奏；声势动作与歌声 的有机配合 有感情地演唱《小跳蚤》，并能边唱边声势律动，配合默契 自学幼儿歌曲《十二生肖歌》《蝴蝶花》（重点关注：用歌 声、姿态等方式表现歌曲的“童趣”）