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- 2021-03-08 发布于河南
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外研版(三年级起)四年级英语下册
Module 2 Unit 1 London is a big city. 教学设计
课题
Module 2 Unit 1 London is a big city.
1课时
教学内容分析
本单元是整个模块教学的第一单元。借助地图、图片认识英国的几个城市,练习使用big small beautiful等形容词介绍其他城市或者自己的家,自己的学校。
教 学 目 标
功能:描述一座城市、一处景物或一件物品。
语法:全体学生运用:London is a big city. My house is very small, but it`s beautiful. It`s very old.
词汇:全体学生能理解:city,ship,beautiful,whose, queen,close,old,famous
全体学生能运用:city,ship,beautiful,whose, close,old
部分学生能运用:queen,famous
语音:感知介绍某地的语句的语音语调特征
教学 重 难 点
重点:掌握新单词:city, ship, beautiful, whose, queen, close.并运用所学形容词描述外国城市及其他。
难点:运用It’s …来描述某一地点或一件物品。
教学环节
教学内容及活动
个人调整意见及补充内容
Step 1
Warm-up
Greetings and sing a song--Follow me! -打招呼,边唱英文歌边做动作。【设计意图】(激发学生学习兴趣,集中学生学习注意力。
Step 2
Presentation
任务呈现Task presentation。
1、呈现熊猫和轮船的图片,教授新单词ship,接着展示两张图片,让学生学会用形容词来描述图片中的熊猫和轮船。领读句型,让学生跟读记忆。
1.呈现本课学习任务:(Show the learning tasks(PPT)
2.我们要向外国旅游者介绍中国城市.那么怎样介绍呢?听一听,艾米怎样向玲玲介绍伦敦的.【设计意图】(明确学习任务,及掌握的要点。)
Step 3
Text learning
1. Show a map of London and introduce London.(London图片)(PPT)
2.Learn the new word:city(单词卡片)
3.Show a picture of Buckingham Palace , and use adjectives to describe it.
4. Watch a cartoon , think about a question and answer :
① Whose house is it?--- It`s the Queen`s house. (PPT)
② How is the Queen`s house ? It`s big and beautiful.
③How is Amy`s house?------It`s small ,but it`s beautiful,too.
④Where is Amy`s house?-------It`s close to the queen`s house.
(Teaching the words:beautiful/whose/queen/close.)(单词卡)
Activity 4 of Students book
Use “This is..,it’s ...” to describe four pictures.
Picture 1: This is a book about London.
It’s very nice.
Picture 2: This is Buckingham Palace .
It’s very beautiful.
Picture 3: This is London.
It’s a big city.
Picture 4: This is a house.
It’s small.
【设计意图】(通过图文、动画及多媒体课件等形式,创设情境,引导学生在愉悦的情境中学习新知,掌握新知。)
Step 4 Task completion
我们大家共同来介绍一下中国的一些城市吧(.Beijing is very big. / Dalian is small, but it`s beautiful ./Hainan is beautiful./Guangzhou is very beautiful,too.)(PPT)
【设计意图】(引
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