韩语发音方法学习.pptVIP

2021/2/11 * 2021/2/11 * 2021/2/11 * 2021/2/11 * 学校 1、-?/? “?/?”为目的格助词,接在名词后面,使这一名词成为句中的宾语。开音节后用”?”, 闭音节后用“?”. 　　例如:?? ???. 买面包。 　　??? ???. 买苹果。 2021/2/11 * 在韩语中,要询问“谁,什么时候,在哪儿,什么,怎么,为什么”等情况时,只需把陈述句中可以回答这　　些提问的 单词 换上与其相对应的疑问词即可。词序不变。当被问的对象是物时,用”??”, 是人时,用”??”。??, ???, ?? 2021/2/11 * 例如: ??? ???? 买什么? 　　??? ???. 买苹果。 　　??? ?????? 遇见谁了? 　　??? ?? ?????. 遇见陈文洙了。 2021/2/11 * 　例如: 　　(1) ?: ??? ???? 干什么呢? 　　?: ??? ???. 看报纸。 　　(2) ?: ??? ???? 干什么呢? 　　?: ?? ????. 看书。 　　(3) ?: ??? ????? 吃什么? 　　?: ?? ????. 吃饭。 　　(4) ?: ?? ? ????? 见谁? 　　?: ??? ????. 见朋友。 　　(5) ?: ??? ????? 喝什么呢? 　　?: ?? ????. 喝茶。 　　(6) ?: ?? ????? 看书吗? 　　?: ???. ??? ???. 不,写信。 2021/2/11 * 2、-? ??. 接在表示场所的名词后,表示“去某处”。询问场所时,用”??”。 (1) ?: ??? ???? 去哪儿? 　　?: ??? ???. 去学校。 　　(2) ?: ??? ???? 去哪儿? 　　?: ??? ???. 去食堂。 　　(3) ?: ??? ???? 去哪儿? 　　?: ???? ???. 去邮局。 　　(4) ?: ??? ???? 去哪儿? 　　?: ??? ???. 去茶馆。 2021/2/11 * 　(5) ?: ??? ???? 去哪儿?　　?: ??? ???. 去小商店。　　(6) ?: ??? ???? 去哪儿?　　?: ??? ???. 去市场。 2021/2/11 * 3、 -?? 　　用在表示场所的名词后,表示动作进行的场所。相当于汉语的“在(某处)”。 2021/2/11 * (1) ???? ??? ???. 在学校学习。 　　(2) ???? ?? ???. 在公司工作。 　　(3) ????? ?? ????. 在图书馆借书。 　　(4) ???? ?? ????. 在食堂吃饭。 　　(5) ???? ??? ????. 在茶馆和朋友见面。 　　(6) ???? ??? ???. 在小商店买点心。 2021/2/11 * 　注:??和?的区别: ??表示动作进行的场所; ? ??表示“去某处”。 2021/2/11 * 4、-(?)???. “-(?)???” 为共动式终结词尾。接动词词干之后,表示共动语气。相当于汉语的“吧!” 词干为开音节时,用“-???”, 闭音节时,用“-???.”。 2021/2/11 * 例如: ??: ? + ??? → ???. 去吧。 　　??: ? + ??? → ????. 读吧。 2021/2/11 * (1) ??? ???. 去茶馆吧。 　　(2) ???? ????. 在学校见面吧。 　　(3) ??? ???. 看电影吧。 　　(4) ??? ????. 见朋友吧。 　　(5) ??? ????. 读报吧。 　　(6) ??? ????. 听音乐吧。【????的变化以后会讲到】 　　?? ????. 吃饭吧。 2021/2/11 * 　5、-(?)???, -(?)?? 　“-(?)???. –(?)??”为命令式终结词尾,接在动词词干后,表示命令。两者都表示一种尊敬语气。其中前者较后者更多为尊敬。相当于汉语的“请”。词干为开音节时,用“ –???”. 闭音节时,用“-????”. 2021/2/11 * 例如:??: ?+??? → ????. 请看。 　　??: ?+???? → ?????. 请读。 又如:(1) ?? ????. ?? ???. 请喝茶。 　　(2) ?? ????. ?? ???. 请明天来。 　　(3) ?? ?????. ?? ????. 请读书。 　　(4) ?????. ????. 请坐。 　　(5) ?? ????. ?? ???. 请给点水。 　　(6) ?? ??????. ?? ??? ??. 请稍等。 2021/2/11 * ③韵尾?(?,?,?