小学数学_口算乘法(一)教学课件设计.ppt

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一、口算练习 (1)5×6= (2)7×4= 50×6= 70×4= (3)3×2= (4)4×6= 40×2= 10×6= 6+80= 24+60= 30 24 86 80 280 28 6 300 84 60 二、看一看,想一想。 你能提出什么数学问题? 3筐草莓有多少盒? 图中有哪些数学信息? 15×3=? 3筐草莓有多少盒? 方法一:15+15+15=30+15=45 。 二、探究新知 15×3=? 1 5 × 3 5 1 4 二、探究新知 3筐草莓有多少盒? 方法二:想竖式口算。 15×3=? 10×3=30, 5×3=15, 30+15=45。 二、探究新知 3筐草莓有多少盒? 方法三: 15×3=? 9×3=27, 6×3=18, 27+18=45。 二、探究新知 3筐草莓有多少盒? 15×3=? 方法四: 3筐草莓有多少盒? 二、探究新知,选择最优 15×3=45 方法一:15+15+15=45 。 1 5 × 3 5 1 4 方法二:想竖式口算。 10×3=30, 5×3=15, 30+15=45。 方法三: 方法四: 9×3=27, 6×3=18, 27+18=45。 用自己喜欢的方法完成下列练习。 22 × 4 = 18 × 5 = 26 × 3 = 14 × 6 = 88 90 78 84 二、练一练,巩固新知 想一想:150×3 =    。 (1)100×3=300, 50×3=150, 300+150=450。 (2)15×3=45, 150×3=450。 450 想: 计算规律:口算几百几十乘一位数时,先不看零, 口算出结果再在结果后面添上零。 二、深入探究,发现规律 利用规律,做一做 (1)11×5= (2)14×4= 110×5= 140×4= (3)15×6= (4)23×4= 150×6= 230×4= 55 92 900 560 56 90 550 920

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