小学语文_《生命生命》教学课件设计.ppt

最艰苦的地方，盛开最艳丽的花朵。 来自“星星” 的动物，给你满满正能量。 生命给予我的苦难，我都报之以微笑。 每当我清晨醒来的时候，发现自己能呼吸、能看、能听、能思想，甚至还能爱，这一切在我的心中充满欢乐和感谢。 杏林子： 台湾著名女作家。十二岁时可怕的类风湿性关节炎让她由一个原本健康活泼的小女孩，变成了一个终身只能生活在轮椅上的残疾人。从12岁患病到61岁去世，她腿不能行，肩不能举，手不能抬，在轮椅上整整坐了49年。但是残而不废的她，凭着顽强的毅力自学，成为了一名非常出色的作家。 生命 生命 杏林子 阅读要求： 1、自由读课文，边读边思考，这篇文章一共写了几个关于生命的小故事？ 2、请你为每个小故事起一个小标题。 但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！ 我挣扎着，极力鼓动双翅！ 那小小的种子里，包含着一种多么强的生命力啊！竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中，不屈向上，茁壮生长，即使它仅仅只活了几天。 那小小的种子里，包含着一种多么强的生命力啊！ 使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中，不屈向上，茁壮生长，即使它仅仅只活了几天。 竟 这就是我的生命，单单属于我的。