人教版九年级上册数学学案：24.3 正多边形和圆.docVIP

PAGE / NUMPAGES 中学导学稿 24章.圆 年级：九年级 学科：数学 学期：上学期 设计时间： 课 题 24.3 正多边形和圆 课型 新 授 课时 第一课时 展 示 问题:正n边形的半径，边心距，边长又有什么关系？ 简 单 回 顾 1、什么叫正多边形？ 2、从你身边举出两三个正多边形的实例，正多边形具有轴对称、中心对称吗？ 其对称轴有几条，对称中心是哪一点？ 3、想一想：菱形是正多边形吗？矩形、正方形呢？ 自 我 总 结 对照学习目标，你学会了哪些，还有什么疑惑的地方吗？ 课 堂 检 测 1．如图1所示，正六边形ABCDEF内接于⊙O，则∠ADB的度数是（ ）． A．60° B．45° C．30° D．22．5° (1) (2) 2．圆内接正五边形ABCDE中，对角线AC和BD相交于点P，则∠APB的度数是（ ）． A．36° B．60° C．72° D．108° 3．若半径为5cm的一段弧长等于半径为2cm的圆的周长，则这段弧所对的圆心角为（ ） A．18° B．36° C．72° D．144° 4．已知正六边形边长为a，则它的内切圆面积为_______． 5．如图2所示，四边形ABCD为⊙O的内接梯形， AB∥CD，且CD为直径，如果⊙O的半径等于r，∠C=60°，那图中△OAB的边长AB是______；△ODA的周长是_______；∠BOC的度数是________． 能力提升： 1．等边△ABC的边长为a，求其内切圆的内接正方形DEFG的面积． 2．如图所示，已知⊙O的周长等于6cm，求以它的半径为边长的正六边形ABCDEF的面积． 学 习 目 标 1、正多边形和圆的有关概念：正多边形的外接圆，正多边形的中心，正多边形的半径，正多边形的中心角，正多边形的边心距． 2、在正多边形和圆中，圆的半径、边长、边心距中心角之间的等量关系． 3、掌握“正多边形的面积等于周长与边心距之积的二分之一”。 学 习 过 程 自 主 学 习 自学教材P 113 P 116， 思考下列问题： 1、将一个圆五等分，依次连接各分点得到一个五边形，这五边形一定是正五边形吗？如果是请你证明这个结论． 总结：你觉得正多边形和圆有什么关系： 只要把一个圆分成 的一些弧，就可以作出这个圆的 ，这个圆就是这个正多边形的 。 2、 通过教材图形，识别什么叫正多边形的中心、正多边形的半径、正多边形的中心角、正多边形的边心距？ 3、 计算一下正五边形的中心角时多少？正五边形的一个内角是多少？正五边形的一个外角是多少？正六边形呢？ 问题2 4、 通过上述计算，说明正n边形的一个内角的度数是多少？中心角呢？正多边形的中心角与外角的大小有什么关系？ 合作 根据课本例题完成 ．已知正六边形ABCDEF，如图所示，其外接圆的半径是a，求正六边形的周长和面积．