小学语文_《一个小村庄的故事教学课件设计.ppt

森 郁 葱 湛 盖 犁 栋 砍 裸 扩 柴 喘 黎 澈 咆 哮 检查预习，初读感知 检查预习，初读感知 山谷 森林 郁郁葱葱 各式各样 甜润 锋利 盖房 裸露 扩大 湛蓝 工具 家具 黎明 洪水 一栋栋 喘气儿 应有尽有 检查预习，初读感知 山谷 森林 郁郁葱葱 各式各样 甜润 锋利 盖房 裸露 扩大 湛蓝 工具 家具 黎明 洪水 一栋栋 喘气儿 应有尽有 提示： 早先，山谷中有一个_________小村庄，后来，人们为了过上好日子就开始__________，终于，在__________大雨后，小村庄被______. 边读边思考： 课文主要讲了一个什么故事？ 抓住重点，深入探究 山谷中，早先有过一个美丽的小村庄。山上的森林郁郁葱葱，村前河水清澈见底，天空湛蓝深远，空气清新甜润。 感受美丽 山谷中，早先有过一个美丽的小村庄。山上的森林郁郁葱葱，村前河水清澈见底，天空湛蓝深远，空气清新甜润。 这么美丽的小村庄，最后怎么样了？ 教材重组，对比感受 然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下来。可是，小村庄，却被咆哮的洪水不知卷到了何处。 教材重组，对比感受 然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下来。可是，小村庄，却被咆哮的洪水不知卷到了何处。 教材重组，对比感受 小村庄为什么会发生这么大的变化呢？ 分析变化原因 自主学习第2、3自然段 自学提示： 1.小组内交流自己画出来的句子，并说说自己为什么画这个句子。 2.自己读一读画出的句子，试试重音重读哪个词能表达出自己的感情。 自主学习，体会小村庄的灾难 自主学习，体会小村庄的灾难 自主学习，体会小村庄的灾难 自主学习，体会小村庄的灾难 感悟“得”与“失” 感悟“得”与“失” 看了这些，你有什么话想要告诉小村庄的人们，谁来谈谈？ 南非开普敦，附近海域搁浅轮船泄漏的石油所污染的企鹅 菲律宾儿童臭水中搜集垃圾触目惊心 印尼爪哇岛，当地居民的生活垃圾严重污染了周边环境，海浪往往卷席杂物。