小学生毛笔书法课教学教案.docxVIP

.Z .Z 小学生毛笔书法课教学计划 一、 教学目的： 毛笔书法入课堂，墨香满校园。弘扬中国传统文化艺术， 开展毛笔书法课艺术普及教育，培养小学生对书法艺术的欣 赏能力、审美能力和实际表现水平，组织学生自愿参加各种 竞赛活动。 二、 教学形式： 通过课堂教学，辅之以互相观摩、单独辅导、组织小型 展览等形式开展教学活动。 三、 展览形式： 书法班的展览可分为作业展览和作品展览两大部分。作 业展览是根据教学计划和步骤，选择完成较好的作业进行展 览；作品展览是在教学工作进行到一半，学生掌握了一定基 础之后，规定容，完成作品，在学期中及学期末举办作品展 示活动。 四、 教学进度： 以每周两次的课程设置，完成相应的教学计划和容。 五、 教学容： 本学期的书法教学主要以基本笔画的教学为主，在掌握 基本笔画的同时，把笔画应用到简单的字当中。 六、教学容及目标要求： 第一周 1、 为书法课程作好准备.介绍文房四宝及书法习惯（执 笔.坐姿.用笔）了解书法的基本常识，能够初步认识中国书 法 2、 用笔技法的基础训练。 掌握书法的基本姿态，为今后 的书法学习作铺垫 第二周 包含横的简单字练习 了解横画在字中的不同表 现方法，能较好的完成字型练习 1、 毛笔楷书笔画的写法-----横 掌握横画的基本写法 2、 第三周 1、 毛笔楷书笔画的写法-----竖 掌握竖画的基本写法 2、 包含竖的简单字练习 了解竖画在字中的不同表现方 法,能较好的完成字型练习 第四周 1、 毛笔楷书笔画的写法 2、 包含撇的简单字练习 法,能较好的完成字型练习 第五周 1、 毛笔楷书笔画的写法 2、 包含捺的简单字练习 法,能较好的完成字型练习 第六周 1、 毛笔楷书笔画的写法 2、 包含提的简单字练习 法,能较好的完成字型练习 第七周 1、 毛笔楷书笔画的写法 2、 包含点的简单字练习 法,能较好的完成字型练习 第八周 1、毛笔楷书笔画的写法 —-撇掌握撇画的基本写法 了解撇画在字中的不同表现方 —-捺掌握捺画的基本写法 了解捺画在字中的不同表现方 ---提掌握提画的基本写法 了解提画在字中的不同表现方 ---点 掌握点画的基本写法 了解点画在字中的不同表现方 ---钩掌握钩画的基本写法 了解钩画在字中的不同表现方 了解钩画在字中的不同表现方 ---折掌握折画的基本写法 了解折画在字中的不同表现方 ---上下结构掌握上下结构字 掌握结构的同时，能够独立临上中下结构 掌握上中下结 掌握结构的同时，能够独立 左右结构掌握左右结构字 2、包含钩的简单字练习 法,能较好的完成字型练习 第九周 1、 毛笔楷书笔画的写法 2、 包含折的简单字练习 法,能较好的完成字型练习 第十周 1、 毛笔楷书结构的写法 型的安排规律，熟练完成练习 2、 有关上下结构字的练习 帖 第十一周 1、 毛笔楷书结构的写法 构字型的安排规律，熟练完成练习 2、 有关上中下结构字的练习 临帖 第十二周 1、毛笔楷书结构的写法----- 型的安排规律，熟练完成练习 2、有关左右结构字的练习 掌握结构的同时，能够独立临 帖 第十三周 1、 毛笔楷书结构的写法-----左中右结构 掌握左中右结 构字型的安排规律，熟练完成练习 2、 有关左中右结构字的练习 掌握结构的同时，能够独立 临帖 第十四周 1、 毛笔楷书结构的写法-----双合结构 掌握双合结构字 型的安排规律，熟练完成练习 2、 有关双合结构字的练习 掌握结构的同时，能够独立临 帖 第十五周 1、 毛笔楷书结构的写法-----包围结构 掌握包围结构字 型的安排规律，熟练完成练习 2、 有关包围结构字的练习 掌握结构的同时，能够独立临 帖,尝试创作 第十六周 1、毛笔楷书结构的写法-----半包围结构 掌握半包围结 构字型的安排规律，熟练完成练习 2、有关半包围结构字的练习 掌握结构的同时，能够独立 临帖,尝试创作 第十七周 1、 总结考试 检验学期成果 2、 发放书法小明星证书。 第一单元毛笔书法概述第一课毛笔字之美 一、 毛笔书法学习是中国特有的一种传统艺术。 古往今来，中国汉字是劳动人民创造的，开始以图画形式表示文 字，经过几千年的发展，演变成了当今的文字，古代长期用毛笔写字， 便产生了书法。均以毛笔书写汉字为主，至于其他书写形式，其书写 规律与毛笔书写规律相比，并非迥然不同，而是基本相通。这里重点 介绍毛笔书法。 二、 书体 毛笔书法学习现在一共有六种书体，即行书体、草书体、隶书体、 篆书体、楷书体和马体六种书体书法。 判断书法作品的优劣主要通过字体的线条， 流畅性，还有整体性。 中国是书法艺术文化的发源地，也是最早使用毛笔的国家。 我国毛笔书法家层出不穷，像王羲之，怀素，东坡，黄庭坚，米 芾，王铎，柳公权，以及近代的沙孟海，启功，惠浦（在世）等