国民经济学专业攻读硕士学位研究生培养方案.docVIP

国民经济学专业攻读硕士学位研究生培养方案 培养目标 国民经济学是在社会主义市场经济产生与发展过程中创立并完善起来的一门新型应用 经济学科。它以整个国民经济为考察对象，以现代经济理论和管理理论为指导，借鉴国外 经济学的最新研究成果，运用数量分析方法，系统研究在社会主义市场经济条件下，对宏 观经济活动如何进行战略决策计划、控制与监督，以保证国民经济持续有效运行。本学科 培养的具体要求： 1、 培养坚持四项基本原则，坚持改革开放，具有严谨求实的思想作风… 2、 有扎实的经济学基础理论和系统的国民经济管理方面的专门知识。 3、 较为熟练地掌握一门外国语（原则上达到六级水平），能熟练阅读本专业的外文资 料。 4、 理论联系实际，能运用宏观经济变量之间的关系、模型、预警系统及方法论等对 宏观经济运行做出合理分析。 5、 能熟练进行计算机操作以及毕业论文的整理、设计等。 6、 身心健康，积极上进。 研究方向 1、 国民经济运行与宏观调控 该研究方向将政府职能转变与国民经济健康运行相结合，围绕着新经济视角下的国民 经济新领域一一网络经济、知识经济、政府职能与国民经济运行等展开研究，为政府职能 转变和有效的宏观经济政策提供理论参考和指导。 2、 体制改革与经济增长 本研究方向以体制变革与经济增长的关系为研究对象，以改革开放以后20多年的中 国经济体制改革中的经济增长与经济发展过程为蓝本，分析中国经济体制改革的程序设定 及改革方式的内在规定性与运作机理，揭示中国经济体制变革或制度安排中各利益主体之 间的博弈方式和利益关系调整，描述经济体制变革中增长机制的历史性变化及经济增长的 动态轨迹，总结中国经济体制渐进式改革的经验与存在的问题，展望中国经济体制变革与 经济增长的前景。 3、 经济发展与社会保障 该研究特色在于从市场化、工业化和现代化的视角，探究经济发展与社会保障之间的 互动关系，从而把经济发展与社会保障实现有机的结合，以指导国民经济的协调发展和全 面小康目标的实现。 学习年限 本专业研究生培养实行弹性学制，全日制硕士研究生的学习年限为二至四年，一般为 三年。课程学习时间和毕业（学位）论文撰写时间原则上各占一半。对于品学兼优、提前 完成培养计划、修满学分且符合学校有关规定者，可申请提前毕业；对于完不成学业，没 有达到培养要求者，可以申请延期毕业，但在校学习年限最长不得超过四年（含休学）。 延期学习期间，培养经费须自筹。 课程设置 本专业课程结构分为学位课程和非学位课程两大类。学位课程除了学校规定的政治理 论课、外国语课程外，包括基础理论课和专业课；非学位课程包括专业选修课、公共选修 课和跨专业选修课。具体课程结构及学分配置详见教学计划表。 课程学分的具体要求如下： 1、 研究生在校期间应至少修满34学分。其中，学位公共课包括马克思主义经典著作 选读、科学社会主义的理论与实践、基础英语、专业英语，共8学分。 2、 学位专业课是在本学科专业范围内拓宽基础理论，学习和掌握国民经济学专门知 识的基础课程，主要有中国宏观经济问题研究、产业经济专题、经济系统分析等，共9学 分。 3、 学位基础理论课程是研究生学习和掌握本学科基础理论的重要课程，研究生在学 习期间应至少修满3学分。 4、 专业选修课程是本学科专业为各研究方向研究生进一步掌握专业理论、技能以及 进行科学研究工作所必须开设的课程，主要有社会主义市场经济专题、计量经济学、制度 经济学等，研究生在校期间至少要修满6学分。 5、 跨专业选修课程和公共选修课程是为了拓宽硕士研究生的知识面和视野而要求研 究生修读的课程。硕士研究生至少要修读1门跨专业（跨一级学科或二级学科）课程和1 门公共选修课程。研究生根据学校签订的校际协议或经研究生处核准可以跨校修读非学位 课程，修完规定学时，课程考核合格，经研究生处审核后，可获得相应学分。 6、 研究生要积极开展学术活动。在论文答辩之前要在公开发行的合法学术期刊上独 立（或第一作者）发表至少1篇与研究方向一致的学术论文（不包括增刊、专刊、学术会 议论文和一般论文集等）或出版专著1部（位列前两位）或具有已通过鉴定的省级以上（含 省级）应用成果（位列前三位），且第一署名单位为聊城大学，否则将不能参加论文答辩。 硕士研究生在校期间要积极参与高水平的科研项目，参加本学科专业的国内外学术会议。 在学期间，每名硕士研究生听取学术报告或参加学术会议不少于6次，公开做学术报告不 少于1次，否则将不能参加论文答辩。 7、 研究生要积极参加实践活动，主要是教学实践与社会调查等。教学实践工作量应 不少于36学时。教学实践的形式可以是讲课、辅导、组织课堂讨论、指导本、专科生课 程论文、辅助指导本科生毕业论文等多种形式。其中给本、专科生上课的课内学时数一般 不少于20学时。教学实践以“合格”