图片交换沟通系统PECS.docVIP

PAGE PAGE 1 图片交换沟通系统PECS 「图片交换沟通系统」(PECS)是一套专门训练自闭症学童与人沟通的系统，它的特点是让自闭症学童使用图像辅助沟通。PECS 有一套非常严谨的训练原则和方法，老师教导学生时应遵守训练原则，避免学生培养出不良的沟通习惯。 中文名：图片交换沟通系统PECS 外文名：PECS 特点：让自闭症学童使用图像辅助沟通 针对：传统自闭症学童沟通训练的缺点 PECS的发展 针对传统自闭症学童沟通训练的缺点，美国Delaware Autistic Program 的Bondy Frost发展了「图片交换沟通系统」(The Picture Exchange Communication System，简称PECS)。它是一套专为自闭症儿童设计的一套语言沟通法，依儿童的程度分阶段实施训练。 PECS强调自闭症学童与人沟通的自发性，它以结构化（structured）的环境、程序和教材协助自闭症儿童学习主动与人沟通；借着增强物(reinforcer)，循序渐进的阶段（Phases）、图像（pictures）和句子尺（sentence strip），让自闭症儿童建立实用的沟通技巧。 训练内容 PECS分为6个训练阶段，每个阶段都有清晰的目标，以下是6个训练阶段的简介： 第一阶段：以物换物 此阶段的目标是希望学童建立出一个沟通的基本模式。当学童看到一件很喜欢