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在徳育课堂激发学生创业意识的实践与思考 一、关于创业教育 中国经济发展最大的难题之一是人口太多， 导致就业问题成 为我们发展中沉重的负担。 笔者认为，解决这个问题的最好办法 是通过创业教育，激发国民的创业激情，把巨大的人口负担转化 成全世界最大的人力资源，把数以千万计的待业人群或大中专毕 业生转化为浩浩荡荡的创业大军。 谈创业和就业，首要的问题是树立强烈的创业意识， 这一点 非常重要，实际上每一个成功创业者首先应该要有强烈的创业意 识，具备足够的自信心，相信人“无限”的潜能。就中等职业教 育培养的学生而言，心理处在不稳定的特殊阶段，教师应该有意 识地影响和激发学生创业成功的非智力因素， 主要是动机、兴趣、 情感和意志等，这些品质在创业活动中有极其重要的作用。 对于 所有的学生来说，不管是创业还是不创业，都应该接受创业教育。 因为如今的任何工作，都是需要创造力的。对于毕业后计划自己 创业的学生而言，创业教育更是必不可少。俗话说：观念是行动 的先导。在中职教育的德育课上，教师要转变学生就业观念，把 创业教育作为课程重要的核心内容， 引导学生思考上学到底为什 么，是只为取得一纸文凭，还是从上学之初就考虑培养自己创业 能力、实战能力，掌握一定的创业技能，激发创业的热情，为以 后谋求更大的发展打下坚实的基础。 只有这样，才能使学生在走 上岗位前多一分把握，多一次机会，才有可能创造奇迹。 二、