最新人教版（统编）小学六年级下册语文《金色的鱼钩》教学课件.pptxVIP

红军过草地的故事;;读课文，找出生词，读准字音，。; 快速浏览课文，概括文章主要内容。; 按照故事的发展试着用小标题概括每个部分内容。;1.学习第一部分。; 炊事班长快四十岁了，个子挺高，背有点儿驼，四方脸，高颧骨，脸上布满了皱纹。因为全连数他岁数大，对大家又特别亲，大伙都叫他“老班长”。;学习第二部分。; 老班长看我们一天天瘦下去，他整夜整夜地合不拢眼。 他喜出望外地跑回来，取出一根缝衣针，烧红了，弯成个钓鱼钩。这天夜里，我们就吃到了新鲜的鱼汤。; 找出让你感动的地方，作批注，再读一读。; 我不信，等他收拾完碗筷走了，就悄悄地跟着他。走近前一看，啊！我不由得呆住了。他坐在那里捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩下的鱼骨头，嚼了一会儿，就皱紧眉头硬咽下去。我觉得好像有万根钢针扎着喉管，失声喊起来： “老班长，你怎么……”; 这些句子主要运用了哪些描写？从这些细节描写中你体会到了什么？;学习第三部分，感悟老班长的高尚品质。; 舍己为人，忠于革命，为别人想得多,为自己想得少。;学习第四部分，传承革命精神。; 为什么说“在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒”？;写下你想对老班长说的话吧。;;;—— 小朋友们再见——;下课了！;