德育处干事工作总 结.docxVIP

德育处干事作业总结 　　时光如梭，一转眼这学期就结束了，回顾这学期的讲学时光，让我感到充实和喜悦，也让我感到忙碌和充满压力，我喜欢充满压力的作业环境，因为惟有这样才有作业的动力和激情，一直以来，我都热爱教育这个职业，有了这份兴趣和热爱，在讲学上无论遇到多大的困难我都能克服，压力和热爱促使我在讲学中不断吸取教训，积累经验，获得收获，取得进步。总之，这学期我收获颇多，受益匪浅。我的总结如下： 　　一、学情总结： 　　对学情的体会：学校让我中途接班，对我也乃是甚大挑战.刚给他们上课我就发觉自己以前的讲学方法对他们已经不适应了，他们已经适应了以前王讲师的讲学方法，甚多学生对王讲师的感情都甚深，一开始的时候个别学生对我还持以排斥和怀疑的态度，上课精神不集中，学习有些松懈，针对这些实际情况，我通盘的收集了学生的建议，勤勉走感情路线，多了解学生，与学生沟通和讲学，课堂讲学不断创新，以调动学生学习的积极性，尝试不同的讲学方式，选择最适应学校和适应学生的讲学模式。同时学校的达标课程让我感触最深，改变了以前以教为主的讲学形式，达标课才真正的让学生成为课堂的主人。我也在积极的尝试这种好的课堂讲学模式。 　　学生的优势：大部分学生学习的积极性还乃是甚高，上课也专心听讲，认真的完成作业，经过这学期的学习，学生的基础知识甚扎实，期末考试优秀率和及格率都甚高，本学期复习的重点诗歌背诵，百分之九十五的同学都过关了，经过本学期重点的作文训练和作文技巧的讲解，同学们的作文也有甚大的进步。 　　学生的弱势：班级中还存在几个不爱学习的学生，上课不够认真，学习积极性不高，从而使得后进学生的成绩甚难拔高上去。学生的阅读鉴赏甚不好，每次考试失分都甚多，作文尽管有进步，但还乃是需要更大的拔高。 　　二、教情总结 　　(一)、思想方面： 　　刚进学校的第一天雷校长和秦主任就对俺们进行了培训，经过这次培训，我对学校有了初步的了解，让我明白了四个“高”，高起点、高品质、高速度、高成果的办学策略，让我明白了先进的办学理念和教育理念“对孩子一生负责”。让我明白了高的育人质量“高分数、高素质、高品位”。我做任何作业都用这些理念和高标准来要求自己，我也认真的遵守学校的规章制度。在讲学中，我根据语文的新课程宗旨和新课程理念，根据广州中考的考试说明和考纲，根据学校的达标课宗旨和要求、再结合学生的实际情况，因材施教。有了先进的思想武装自己，我就能尽心尽力的向学校所拟定的讲学宗旨而奋斗。 　　(二)、讲学方面： 　　认真备好每堂课，我积极参加教研组组织的教研活动，认真的准备达标课，备课，集体备课，认真的利用好每周的教研时间和集体备课时间向老教师学习，学习他们的经验以及那种对学生的认真负责的态度，不断的拔高自己的业务水平.能够根据要求，提前一周备好课，备课时认真钻研教材，教参，学习好大纲，虚心向同年级组讲师学习，请教.力求吃透教材，找准重点，难点，积极学习学校的达标课程。 　　认真上好每堂课，上好课的前提乃是做好课前准备.积极按照学校的达标课要求，力求抓住重点，突破难点，精讲精练.运用多种讲学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的本领.培育学困生的学习兴趣，因材施教，讲学的任务顺利完成，学生的学习效果比较的理想. 　　精心设计每一次作业和认真批改每一本作业，对学生的每次作业，我都精心的思考，联系新课知识，结合中考考点，收集编辑印发甚多试卷给学生完成，特别乃是在期末复习的时候，俺们年级组，每人负责一个知识版块，对每一个考点都设计了题目，进行系统的知识训练和讲解，诗歌背诵也进行了二遍的复习，并利用早自习，对学生进行背诵过关默写和测试。 　　做好学生个性化的辅导，为了能快速的了解学生，开学第一周我让每位学生写了自己的语文学习情况，自己的好的方面，薄弱的方面，课后积极和学生交流发现问题，再针对月考的情况，给学生建议合适自己的学习方法，我也利用课余时间对学习差的学生进行辅导，不明白的给学生耐心讲解，及时查缺补漏。每次考试单独给学生进行试卷分析，利用课余时间多与学生沟通交流，培育感情，调动学习积极性。 　　三、勤勉方向： 　　1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生本领的培育，多加一些开放的试题的练习.结合《语文的新课程标准》和广州中考考纲安排自己的语文讲学.多向老教师学习经验。 　　2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。 　　3、对学生多加强教育，教会学生如何的做人，如何的尊敬同学，讲师和家长。 　　4、采用多种讲学手段吸引学生的注意，拔高学生的学习的兴趣。 　　5、在讲学上下功夫，勤勉使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。 　　教育作业，乃是一项常做常新，永无止境的作业. 一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上