电子信息工程技术()专业教学计划.doc

电子信息工程技术(306)专业教学计划 培养目标 本专业培养具有电子技术与信息系统的基础知识，能从事电子设备和信息系统的研究、设计、开发、制造、应用、管理以及电子信息的获取与处理等适应21世纪社会发展需要的应用型、复合型高级工程技术人才。 培养规格 1、德：具备坚定的政治方向，拥护党的领导，热爱祖国，树立正确的世界观，人生观和价值观，具备较强的民主法制观念，具有爱国主义思想及良好的道德品质和职业道德素养。 2、智：本专业学生主要学习信息的获取与处理、电子设备与信息系统等方面的专业知识，受到电子与信息工程专业实践的系统训练，具备应用、设计、开发电子设备和信息系统的基本能力。 毕业生应获取以下方面的知识和能力： 较系统地掌握本专业领域宽广的技术基础理论知识和基本技能，适应电子和信息工程方面广泛的工作范围。 掌握电子电路的基本理论、实验技术和电子系统的计算机辅助设计的基本技能，以及必要的基本工艺操作技能，使学生受到较好的工程设计和科学研究的初步训练，具有解决本专业工程实际问题的基本能力，能参加电子设计制作。 能正确使用常用的电子仪器设备，熟悉基本的电子测量技术和电路调试方法。能正确处理实验数据、分析实验结果。 掌握信息获取、处理的基本理论和应用的一般方法，具有设计、应用及计算机模拟信息系统的基本能力。了解本专业学科前沿和发展趋势。 掌握计算机方面的基本知识与基本操作技能。 较好地掌握一门外语，能比较顺利地阅读本专业的外文书刊。 3、体：通过开设体育课和组织各种体育活动，使学生积极参加体育锻炼，达到国家体育锻炼标准，掌握体育运动的基本知识和科学锻炼身体的基本方法，具有良好的卫生习惯，身体健康，从而能够保持良好心态，具有自我心理调节、善于同别人沟通、协作的能力。 学制 三年全日制（弹性学制2.5~5年） 修读指导 本专业学生应修完全部必修课程和必要的选修课，并获取所规定的133学分方能毕业。本专业课程分为必修课、选修课二个部分，具体说明如下： 1、必修课：包括公共必修课9门（584课时/27学分），专业必修课15门（1063课时/52学分）、实践必修课（26周/22学分）三个部分。这是该专业学生必须掌握的重要内容，学生必须完成相应课程和学分。 2、选修课分限选课与任选课。限选课包括专业方向课（180课时/10学分）、辅修专业课程组（170学时/10学分）；任选课包括专业任选课（68课时/4学分以上）和公共任选课（136学时/8学分以上）。 专业方向课：本专业分为三个专业方向课程组，可根据实际情况选学其中一个方向的课程组。 辅修专业课程组：学校为拓宽学生知识面，实行主、辅修制，学生必须在各专业为全校学生开设的《辅修专业课程组》中任选一组（除本专业外），一般辅修课程组包括五门专业课程，形成一个专业方向。在第三、四、五学期开出，学生要在第二学期进行选择。建议可选工业自动化、物理类、计算机类等。但应与本专业的必修课避开，以免重复修读。 专业任选课：为加深学生对本专业知识的学习，向学生开设多门专业课程（表一中仅列出一部分）供学生选择，学生必须从中选学二门以上课程，具体开设课程与时间根据学生的选课情况进行安排。 公共任选课：学校为全校学生开设了大量的公共任选课，学生可从中任意选修四门以上的课程。注意：必修课、专业方向课、辅修课、专业任选课中开的课程，学生在选修课程时应避开，以免重复修读。奖励学分可抵该类学分。 3、奖励学分：本专业学生在以下二种情况可获得一定的奖励学分。 大学英语过四级可获得2学分奖励。 计算机等级达国家二级以上（包括二级）或达省二级优秀以上（含省二级优秀）可以获得2学分奖励。 4、必须参加职业技能等级考试（计划外培训）。 专业教学计划总表 电子信息工程技术专业教学计划总表 （表一） 课 程 类 别 课程编号 课 程 名 称 学 分 总 学 时 学时分配 考核 各学期周学时分配 备 注 理论 实践 1 2 3 4 5 6 15 18 18 18 18 16 必 修 课 公 共 必 修 课 993012 思想道德修养 2 40 30 10 查 2 993013 法律基础 2 28 20 8 查 2 993014 毛泽东思想概论 2 40 30 10 查 2 另有社会实践（一） 993015 马克思主义哲学 2 50 36 14 试 2 993016 邓概和“三个代表” 2 60 36 24 试 2 另有社会实践（二） 993004 大学英语A（一） 3 60 45 15 试 4 过级 993005 大学英语A（二） 3 72 54 18 试 4 993006 大学英语A（三） 2 54 36 18 查 3 992007 大学计算机 3 60 30 30 试 4 过级 992003 大学体育（一） 1 30 4 26 查 2 9920