有趣的蚕教学设计资料.pdfVIP

三岔河镇中心幼儿园活动设计 年 月 日 星期 午 组织人： 活动名称 有趣的蚕 1、对探索动物的生命历程好奇 2 、能够借助观察记录，较清楚地表达自己的观察结果。 活动目标 3 、了解蚕的外形特征、生活习性及用途。 图片：蚕的一生生活过程 活动准备 重点：较清楚的表达自己的观察结果 活动重难点 难点：借助观察做记录 1、出示蚕卵图片，引发幼儿讨论的兴趣。 2 、出示图片：蚕的一生，引导幼儿交流蚕宝宝的生长变化。 （1）教师：蚕宝宝刚孵出时时什么样子的？ （2 ）教师： 后来蚕宝宝是怎么长大的？它吃什么？是怎样吃的？蚕宝宝是怎样爬的？它有多少条 腿？蚕宝宝长大时有什么变化？ （3 ）教师：蚕宝宝长大后会怎样？蜕了几次皮？蚕宝宝从孵出来到图四一共生长了多少天？ （4 ）教师： 它是怎样吐丝的？结的茧子是什么样子的？它在茧子里一共生活了多少天？最后它变 活动过程 成了什么？你还发现蚕宝宝有哪些有趣的事情？ 3、引导幼儿交流“如果老师带给你一条蚕宝宝，让你来喂养”。 （1）教师：蚕宝宝成为我们的朋友后，你为可以为它做那些事情？为什么要这么做？ （2 ）教师：当你为它做这些事情时，你是怎样想的？ （3 ）教师：当你看见蚕宝宝产的卵，又是怎样想的？ 4、请幼儿用身体动作表现蚕宝宝的生长、活动过程，并在快乐中结束活动。 活动反思