“三进两联一交友”教案备课讲稿.pdfVIP

“三进两联一交友”教案 一年级组刘毅婧 教学目标： 1、在班级中广泛开展“三进两联一交友”活动 ( 进班级、进宿舍、进 食堂，联系学生、联系家长，与学生交朋友 ) ，使得班级民族团结有 新进步。 2、让学生知道什么是贯彻落实自治区深入贯彻落实习近平总书记关 于新疆工作总目标再动员会议精神。 3、引导班级各族师生相互学习、相互尊重、相互帮助、共同成长。 教学重点： 在班级中广泛开展“三进两联一交友”活动 ( 进班级、进 宿舍、进食堂，联系学生、联系家长，与学生交朋友 ) ，使得班级民 族团结有新进步。 教学难点： 引导班级各族师生相互学习、相互尊重、相互帮助、共同 成长。 教具准备： 幻灯片、视频资料。 课时安排： 1 课时 教学过程： 一、激趣导入： 同学们，你们知道什么是“三进两联一交友”吗？其实，老师不 仅要教给你们科学文化知识，老师也要不断学习才能与你们一起成 长。今天，这节课就让我们一起来学习什么是“三进两联一交友” 。 老师希望能在学习的过程中帮助你们树立正确的世界观、 人生观，你 1 们也要坚定理想信念。 二、自主探究： 1、小组讨论为什么进班级、进食堂、进宿舍。 2、小组探究联系家长、联系学生的目的和意义。 3、小组讨论老师与学生交朋友的好处以及如何成为朋友。 4、各小组积极讨论发言。 三、展示与汇报： 1、各小组派代表上台发言说说自己小组讨论的内容。 2、其他小组补充发言并积极鼓励大家畅所欲言。 3、各小组组长总结发言。 4、师总结：孩子们，其实你们说的都对，老师也是需要不断学习才 能进步成长的，我们老师也需要“活到老学到老”的精神。 四、总结巩固与评价： 1、再次出示幻灯片，学生齐读三进两联一交友内容。 2、观看自治区各个单位开展“三进两联一交友”活动视频，给予学 生内心上最大的鼓舞。 2、学生民主评比出发言最积极主动、发言内容大家最认可的小组。 五、学习收获与检测： 1、随机提问学生什么是“三进两联一交友”内容。 2、现场与表现优秀孩子举行成为好朋友仪式。 3、指名学生畅谈学完这节课的感受。 4、引导各民族学生要互相交朋友，促进班级民族团结氛围。 2 板书设计： 三进两联一交友 三进：进班级进食堂进宿舍 两联：联系学生联系家长 一交友：与学生交朋友 民族团结之花处处盛开在班级的每个角落 2018 年 6 月 3 4 初夏早上六点，清亮透明的月儿还躲藏在云朵里，不忍离去，校园内行人稀少，我骑着单车，晃晃悠悠的耷拉着星松的睡眼。校园内景色如常，照样是绿意盈盈，枝繁叶茂，鸟儿歌唱。经过 西区公园，看那碧绿的草地，飞翔中的亭子，便想起十七那年，在这里寻找春天的日子。本想就此停车再感受一遍，可惜心中记挂北区的荷塘。回想起冬日清理完荷塘的枯枝败叶，一片萧条 的景色：湖水变成墨绿色，没有鱼儿游动，四处不见了