《“白山黑水”——东北三省》教案讲课稿.pdfVIP

第二节 “白山黑水”——东北三省 学习目标 1. 能在东北地形图上找出本区主要平原和山地，会描述本区的地形特征。 2. 能利用东北的气温和降水分布图归纳本区的气温和降水分布特点。 3. 学会运用资料比较本区内的地形和气候差异。 4. 能根据工业分布图说出工业分布特点，根据工业结构统计图说出工业结构特点。 5. 根据资料说明东北三省的纬度位置、 地形等自然要素对东北三省雪期和积雪厚度的 影响。 教学重点 东北三省的自然地理、农业地理和工业地理 教学难点 区域内地理差异比较， 工业布局特点和工业结构特点， 自然地理要素对雪期和积雪影响。 教学用具 PPT 课时安排 2课时 第 1课时 山环水绕 沃野千里；从“北大荒”到“北大仓” ( 自然地理、农业地理 ) 学习目标 1. 能利用地图描述和归纳东北三省的位置、范围、地形、气候等自然环境特征。 2. 了解东北三省的自然环境对其农业生产的影响，知道本区农业生产的基本特点。 3. 了解东北三省的生态环境问题及解决措施。 重点难点 重点： 东北三省的自然环境特征；自然环境对农业生产的影响；农业生产的基本特点。 难点： 自然环境对农业生产的影响。 教学过程 【新课引入】 教师出示东北地区林海雪原等景观图片，引入新课。 一、山环水绕 沃野千里 【自学导航 1】认真阅读教材，你能独立解决下列问题！ 自学课文的地图，搜集信息，了解本区自然环境特征（位置范围、地形区、山 脉、河流、气候……） 【预习反馈 】 1. 读图 6.11 ，结合“中国政区图” ，观察东北三省的位置、范围 等。 2. 在图中找出长白山、大兴安岭、小兴安岭等山脉，黑龙江、 鸭绿江、图们江等河流。 3. 师生共同总结，明确东北三省的山河大势可以形容为“山环 水绕、沃野千里” 。 4. 读图 6.13 ，分析东北三省的气候特点。 （可结合中国的气候分 布来分析） （1 ）东北三省主要位于 400毫米等降水量线以东，降水较充沛。但降水集中在夏季。 （2）东北三省纬度较高，离冬季风源地较近，冬季气温很低，降雪较多。 （3）东北地区大部分位于中温带，小部分位于寒温带、暖温带，属于温带季风气候，大部分地区冬季 漫长严寒，夏季短促温暖。 【合作探究 1】（P16活动）学生分组合作探究，进一步认识东北三省的冷湿气候。 1．东北雪期由南向北增加（纬度因素） 2．延吉 58㎝＞长春 22 ㎝ （地形因素，延吉山地， 长春平原） ；漠河 53 ㎝＞长春 22 ㎝ （纬 度因素） 3．东北传统民居有房顶坡度大、墙体厚、窗户小等特点与自然环境的关系： 房顶坡度大：东北降雪多，可有效避免雨水、雪在屋顶的积存 墙体厚、窗户小：东北冬季气温低，有利保暖 二、从“北大荒”到“北大仓” 【自学导航 2 】 1. 学生自读课本 17页的内容，了解标题中的“北大荒”和“北大仓”的含义。 2. 学生自主归纳东北三省发展农业生产的有利条件和不利条件。 有利条件：东北平原地势平坦，土壤肥沃，适宜大规模的机械化耕作；气候雨热同期。 不利条件：纬度较高，气温较低，在春秋季节易受寒潮影响，发生低温冻害。 3. 了解东北平原主要的农作物，以及东北平原是我国重要的粮食生产基地。 （拓展：东 北三省除了分布有广阔的平原， 还有大面积的山地， 大、 小兴安岭和长白山是我国最大的天 然林区。 （可展示图片，介绍东北的林区及林产品。 ） 4. 了解东北的湿地、生态危机及国家的相关保护措施。 【合作探究 2 】 P18～ 19活动，再次明确东北三省是我国重要的商品粮基地的地位。师生共同总结其形 成条件。 （地形、气候、