未来社会需要鲜明个性的人才时代呼唤个体化教育qut让每个.docVIP

?? 引导、发现、张扬————个性化教育的一些感想 未来社会需要鲜明个性的人才。时代呼唤个体化教育。“让每个人的个性得到充分自由的发展”, 这是马克思主义学说中的重要观点，也是个体化教育的基本内涵。个体化教育的过程就是引导、发现、张扬学生的个性，让学生成为有个性的主体的过程。 一、培养学习兴趣，引导个性发展??? 学生学习的兴趣，有来自于学科本身的，也有来自于教师精湛教学艺术的，还有来自于教师 高尚的人格魅力的……培养学生的学习兴趣，有利于学生愉快、自觉地投入学习，有效的提高自身能力和素质，引导个性发展。??? 1、运用自然科学的特点培养学习兴趣　　教师可以充分运用自然科学的特点，如利用学科史料，引导学生去寻觅科学发展的足迹，追溯科学发展的源流。在讲原子核内部结构时，向学生介绍电子、质子和中子的发现过程以及科学家对原子结构的探究历程，领略科学家对真理执著追求的美，体验他们的思维过程，学习他们敢于怀疑和创新的实事求是的科学研究方法和严谨的科学态度。在讲石油时，跟学生谈谈李四光的科学预见和他的爱国热情，让学生萌发渴求知识、报效祖国的愿望。又如利用自然科学密切联系生产、生活的特点，教学中重视与技术、社会的结合，以突出普遍意义的基本概念、规律和研究方法，来提高学生学习科学的兴趣。??? 2、以教师深厚扎实的专业知识及实验技能所形成的教学艺术培养学习兴趣　　实验是科学的灵魂。在课堂