平面设计专业组工作总 结.docxVIP

平面设计专业组作业总结 　　本期来，在教务处的大力支持下，在讲师们的共同勤勉下，按照期初制定的作业计划，完满的完成各项教育讲学任务，现把本期作业做如下总结： 　　一、主要成绩 　　（一）、牢牢把握学校发展的生命线，狠抓讲学治理，使各项作业在讲学中落实到位，教师授课逐步向规范化、制度化、效率化发展，培训学生良好的学习习惯，转变学习方式，拔高课堂学习效率。 　　1、讲学常规稽查规范化、制度化。从讲学的各个环节备、批、讲、辅入手，有效加强讲学监控和治理。 　　2、加大学生“理财计划”，拔高学生综合本领。 　　3、突出重点，加强毕业班作业。毕业班的讲学、就业质量，直接关系到学校的声誉和社会地位，也乃是学校的一项标志性工程，为此，本专业重点抓毕业班的实习追踪、治理，截止今天，对口就业率100%，月平均工资xx元以上。 　　4、学生技能竞赛，贯彻“以赛促学、以赛促练”宗旨，大力开展学科技能竞赛，常抓不懈。 　　（二）、加强专业建设，稳步推进专业课程改革 　　专业建设乃是中等职业学校的重心建设内容之一，在学校的讲学作业中占有甚是重要的地位，乃是拔高讲学质量和办学效益的根本保证。专业组在现有条件抓专业讲学的同时，积极做好专业建设作业。 　　1、充分发挥专业教师的作用，加强专业组建设。 　　2、认真分析本组的专业优势和特色，经过推进课程建设为突破口，加强专业群建设。 　　3、减少文化课课时，增加专业实习操作课课时，文化课主要加强学生岗前培训讲学内容为主，为学生实习、就业打好基础。 　　（三）、实施 教师“师徒帮扶”活动，拔高教师素质。 　　1、抓好教师培训，拔高教师素质。 　　2、开展丰富的讲学活动，来拔高教师素质。 　　3、抓好课外文体活动，拔高教师素质 　　二、 存在的问题 　　1、对讲学的微观了解、微观指导不够，特别乃是对就业班的课程设置、讲学计划、讲学进度的指导不够具体。 　　2、缺少讲学的竞争机制，教师的讲学热情、作业积极性、主动性略显不够，不能有效地保护优秀教师的积极性。学生的学习宗旨不明确，缺少学习动力，学习气氛有待进一步拔高。 　　3、讲学改革的步子不够大，致使讲学效率不高。学生的基础水平低、学习习惯差、讲学内容阶梯高、讲学方法陈旧，俺们的教材、俺们的教法与学生的实际差距甚大。相当一部分学生听不懂，既而对学习失去兴趣、产生厌学、辍学心理。 　　4、个别教师的责任意识、质量意识、竞争意识不强，对作业有应付的现象。 　　5、忙于应付各类验收、评比，许多正常的讲学活动、学科竞赛流于形式。 　　三、 下一步作业设想。 　　1、进一步加强师德建设、专业组建设。 　　2、继续完善常规制度，引入竞争机制，激发教师作业热情，保证教育讲学质量的拔高。 　　3、加大专业组宣扬力度，为XX年新生招生准备等。 　　教育讲学作业，乃是一项常教常新，常做常新，永无止境的作业。社会在发展，学生在变化，作为教育作业者的俺们，必须及时发现、研究和解决学生教育和治理作业中的新情况，新问题，尽职尽责的做好各项作业，不断创新，再创佳绩。 　　平面设计专业 　　XX-6-12