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- 2021-03-15 发布于天津
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部编版六年级下册道德与法治第二八课科技发展造福人类第二课时练习题
一、选择题(每小题 3分共 6 分)
1、第一工业革命、第二次工业革命、第三次科技革命史人类历史上的三次科技革命,其 相同之处是( )
A. 从发明和使用机器开始 B.使人类进入电器时代
C.电子计算机的广泛应用 D. 促进了经济发展、改变了人们生活
下列属于现代科技运用带来的严重后果的是 ( ) ①工业的发展带来水体和空气污染
大量使用抗生素导致细菌、病毒耐药性提高,加大了抗菌、抗病毒难度 ③高大建筑物的出现,一旦出现灾难事故,损失严重 ④威力巨大的核武器,危害难以估量
⑤克隆技术的进步,使得某些遗传性疾病有望得到根治
A .①②③④ B.②③④⑤
C.①②④⑤ D.①③④⑤
二、判断题(每小题 2 分,共 6 分)
1、第一次工业革命使人类进入了电器时代。
2、第二次工业革命使人类进入了蒸汽时代。
3、第三次工业革命使人类进入信息化时代。
三、简答题(共 10 分) 近几年,我国取得了丰硕的科技成果,天宫、蛟龙、天眼、悟空、墨子、大飞机等重大 科技成果相继问世,请思考我国取得科技成就的原因?
答案:
一、选择题 DA
二、判断题 ××√
三、简答题
1)、我国大力实施科教兴国、人才强国战略和创新驱动战略
2)、我国科技工作者发扬艰苦奋斗、锐意创新、顽强拼搏的精神
3)、尊重知识尊重劳动、尊重人才、尊重知识、尊重创造的共识
部编版六年级下册道德与法治第八课《科技发展 造福人类 》测试题
一、填空题。(每空 2分,共 30 分)
1、人们对世界的 是一个漫长的过程。
2、新航路的开辟加强了各个大陆之间的 ,拓展了人们的 ,促进了
的传播。
3、人类的每项 于创造都标志着社会的文明和进步。
4、 的发展给人们的生产、 带来 的变化
5、科技的 改变了世界。人们要善用 ,让科技更好地
6 、多姿多彩的世界,激发着人类无穷的梦想。为实现 ,需要更多的人普及
、弘扬 、传播 。
二、选择题(每小题 3分,共 15 分)
1、以下谁提出的“进化论” 改变了人类对整个世界和人类自身的看法。( )
A. 达伽马 B. 伽利略 C.达尔文 D.麦哲伦
D.智能化时代2
D.智能化时代
A. 蒸汽机时代 B. 电气化时代 C.信息化时代
3、下列属于现代科技运用带来的严重后果的是 ( )
工业的发展带来水体和空气污染
大量使用抗生素导致细菌、病毒耐药性提高,加大了抗菌、抗病毒难度
交通堵塞严重
电子垃圾污染环境
TOC \o 1-5 \h \z A .①②③④ B.②③④
C.①②④ D.①③④
D、阿姆斯特朗4
D、阿姆斯特朗
A 、 陶成道 B、查理 C、莱特兄弟
5、中国航天事业取得成功的秘诀是( )
①我国大力实施创新驱动战略。重视科技和教育的创新。
②我国加大科技和教育的投入,重视发展教育,培养创新型人才。
我国科技工作者发扬艰苦奋斗、锐意创新、顽强拼搏的精神。
尊重知识尊重劳动、尊重人才、尊重知识、尊重创造成为共识。
A 、②③④ B、①②④ C、①③④ D、①②③④
、简答题。(共 16 分)
1、近几年,我国取得了丰硕的科技成果,天宫、蛟龙、天眼、悟空、墨子、大飞机等重 大科技成果相继问世,请思考我国取得科技成就的秘诀?( 6 分)
2、从人类的飞天历程中,你感受到了什么?( 6 分)
3、如何减少科技带来的烦恼,让科技更好的为人类服务?( 4 分)
四、材料分析题。(共 14 分)
材料一 2018 年报道称 ,5 年来 , 科技进步对中国经济的贡献率由 52.2%提高到
57.5%。数字当然能够说明问题 , 但百姓的体验更为直观。 高铁网络四通八达 ,电子商务愈 发成熟,移动支付领先全球 ,共享经济渗透生活 ??潜移默化中 ,创新深刻改变着人们的 生活, 中国人正习惯和享受着创新发展带来的便利。 创新对今天的普通中国人来说也不再 遥不可及 , 因为它已不再神秘。
材料二 第 33 届全国青少年科技创新大赛在重庆闭幕。青少年科技创新成果有 356 项 ,
这些科技创新成果多来源于青少年生活实践。如来自乌审旗蒙古族实验小学的格希格图 针对牧区需要对很多羊羔进行人工喂奶的困境 , 发明了新式多功能电热自动多咀喂奶器 , 解决了多只羊羔同时喂奶的难题。
1、结合材料一说一说创新对我们的生活有什么影响?
2、材料二给我们的启示有哪些 ?(4 分)
3、你参加过哪些创新活动 ?说说你参加这些活动的感受。( 4 分)
4、结合这些感受 , 请你就培养学生的创新精神和能力提几条具体建议。( 6 分)
答案】
、填空题。
1、认识
2、联系 眼界 人类文明
3、科学发明
4、科学技术 生活 日新月异
5、发展 科技 为人类造福
6、梦想 科学知
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