勤俭节约主题教育活动实施专项方案.docVIP

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  • 2021-03-16 发布于江苏
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勤俭节约主题教育活动实施专项方案.doc

“勤俭节省”专题教育活动实施方案 勤俭节省是中华民族传统美德,是为人、治家、兴国根本。厉行节省、反对浪费是深入落实落实党十八大精神,也是中小学基础道德教育关键目标。目前,伴随生活水平不停提升,很多中小学生节俭意识严重缺失,吃要精美,穿要名牌、用要新奇,超前消费,节俭意识淡漠,直接加重了学生家庭经济负担,浪费了资源。针对这些现象,为深入增强师生节省资源意识,扎实推进节省型校园建设,树立健康生活方法和科学消费理念,结合学校实际,特制订本实施方案。 一、指导思想 以科学发展观为指导,认真学习领会上级相关厉行勤俭节省、反对铺张浪费精神,以节粮、节能、节水、节电、节材为关键,经过开展勤俭节省教育传承中华民族传统美德,培养学生勤俭节省思想意识、行为习惯和自我教育管理能力,形成“尊重劳动、尊重她人”意识,促进她们健康成长。 二、工作目标 确立“节省为荣、浪费可耻”观念,养成“厉行节省、勤俭自强”作风,形成“人人爱节省、个个懂节能”校园气氛,努力使节省能源资源成为广大师生自觉行动。学校要严格落实相关要求,勤俭办学,建设勤俭节省学校文化,为学生创设良好成长环境。全体教职员要身体力行,为学生做好表率,将勤俭节省教育贯穿到班级管理中,渗透到教育教学中。广大同学要了解并践行勤俭节省基础要求,培养形成勤俭节省品德特征。 三、活动内容 (一)开展节省教育宣传活动。各校要结合校园文化建设,深入开展“三节”(节水、节电、节粮)教育活动,以节省资源和保护环境为关键内容,利用国旗下讲话、专题班(团)会、校园广播、精心设计宣传栏、黑板报,广泛宣传节省养德。从珍爱一粒粮、一滴水、一度电、一张纸、一支笔、一分钱等衣食住行小事入手,引导学生养成勤俭节省、低碳环境保护等行为习惯,树立节俭节省意识,形成文明绿色生活方法。 (二)开展节省教育实践活动。广泛利用社会资源,充足发挥校外活动场所作用,开展节粮、节水、节电体验活动,开展餐饮消费、办公用纸用电、家庭用水等情况社会调查,引导学生将节省节俭转化为实实在在行动。组织学生广泛参与节省志愿服务活动和节省社会公益活动,利用“环境日”和每十二个月全国节能宣传周、低碳日等关键日子,宣传勤俭节省,提倡资源节省、环境友好生活方法和消费模式,引导学生在学校、家庭、社会作“节水、节粮、节电”小标兵。 (三)开展“节俭节省 从我做起”专题活动。各学校要充足利用专题班会、党团日活动时机,采取宣誓仪式、诗歌朗诵、专题征文、演讲比赛等形式,引导广大中小学生树立节省意识,建设节省文化,营造节省气氛,提倡节省文明,引导全体学生从本身做起,从身边小事做起,提升社会责任感,争做节省表率,真正将社会主义关键价值观内化于心、外化于行,为实现学校全方面协调可连续发展提供支持和保障,全方面推进友好校园建设。 “勤俭节省”专题教育活动实施方案 三丁小学 .9

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