数学教案_分数乘整数教学设计.docxVIP

第1课时 分数乘整数 【学习目标】 1、能理解分数乘整数的意义，经历探索分数乘整数的计算方法的过程。 2、能根据分数乘整数的意义推导分数乘整数的计算方法，并能正确地进行计算。 【学习过程】 一、板书课题：数的认识（一） 教师：同学们，从今天开始我们将学习小学阶段数学11册的知识，今天先学习 “分数乘整数” 二、出示学习目标 教师：本节课的学习目标是： 1、能理解分数乘整数的意义，经历探索分数乘整数的计算方法的过程。 2、能根据分数乘整数的意义推导分数乘整数的计算方法，并能正确地进行计算。 三、自学指导 认真看课本2页例题 1、分数乘整数的意义与整数乘法意义的关系. 2、注意观察分数乘整数的计算方法. 四、先学 （一）看书 学生认真看书，教师巡视，督促个别学生认真看书。 （二）检测 完成做一做 1、抽3名同学写到黑板上，其余写在练习本上。 2、教师巡视，发现问题，及时提醒。 要求书写规范。 五、后教 （一）更正。 师生一起看黑板，发现问题的同学举手。(由差-中-好) （二）讨论 1、感知分数的意义 强调：分数乘法的意义与整数乘法完全相同。都是求几个相同加数的和是多少？ 2、利用分数乘法的意义探索计算方法 师强调：最好先约分，再相乘 六、全课小结。 教师：同学们，今天这节课你有什么收获？ 七、当堂练习。 完成练习一节1.2题。 教后反思：