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- 2021-03-15 发布于江苏
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“十二五”杨浦区老师参与高一层次学历(学位)进修
奖励实施方案
为落实国家和上海市中长久教育改革和发展计划纲要和《杨浦区教育改革和发展第十二个五年计划纲要》精神,切实推进上海率先实现基础教育转型目标,建设一支师德为先、业务精湛、结构合理、充满活力高素质、专业化和能适应教育国际化发展需求老师队伍。
激励老师参与高一层次学历进修,不停提升老师队伍中高一层次学历占比率。“十二五”期间,努力争取幼稚园专任老师大专学历占比达成100%,其中本科学历占比达成60%以上;小学老师本科学历占比达成75%以上;中学老师本科学历占比达成100%,其中初中老师硕士学历占比达成10%以上,高中老师硕士学历占比达成15%以上。 为了实现这一目标,“十二五”期间将继续激励中小学、幼稚园老师完成高一层次学历(学位)进修,对取得对应学历(学位)老师进行奖励,实施方案以下:
一、对象和范围
1、凡参与大学本科及以上学历(学位)进修并取得高一层次学历(学位)证书在编在岗小学、幼稚园老师。
2、凡参与硕士及以上学历(学位)进修并取得高一层次学历(学位)证书在编在岗中学老师。
3、其它教育机关老师依据对应学段老师要求进行高一层次学历(学位)进修,可取得对应奖励。
二、工作要求
1、各单位需认真做好老师学历提升计划,主动激励老师参与高一层次学历(学位)培训,并按区教育局相关要求落实学费奖励政策。
2、参与高一层次学历(学位)进修老师由本人报名、学校推荐,并报区老师进修学院师训部和区教育局人事科立案。
3、1963年以后出生中学老师必需完成本科学历培训,小学、幼稚园老师必需完成大专学历培训;1970年以后出生中学老师应完成硕士学历(硕士学位)学习,小学、幼稚园老师应完成本科学历培训。
4、老师需参与属国民教育系列高一层次学历(学位)进修,所修专业必需和从事专业相关。
三、奖励措施
1、老师参与高一层次学历进修学习费用由个人支付,若本人愿意和本单位签署服务协议,毕业后在本单位服务满3年,可视其工作表现按“区教育局、学校、个人各负担三分之一”标准给予奖励。
2、区教育局奖励部分,由老师所在单位向区老师进修学院师训部提出申请(每十二个月十二月份),并递交学位证书复印件、在职人员攻读硕士学位(进修本科)服务协议书。
3、在办理奖励时,相关老师应递交杨浦区中小学、幼稚园老师参与高一层次学历(学位)进修人员毕业后学习奖励审批表和学习费用缴付发票原件。
四、附则
1、凡市区人力资源和社会保障局、市教委有新要求,则按新要求实施。
2、本意见解释权属杨浦区教育局。
附件:
1、杨浦区中小学、幼稚园老师参与高一层次学历(学位)进修人员服务协议书
2、杨浦区中小学、幼稚园老师 参与高一层次学历(学位)进修人员毕业后学费奖励审批表
附件1:
杨浦区中小学、幼稚园老师参与高一层次学历(学位)进修人员
服务协议书
甲方:
乙方: 姓名: ,性别: , 身份证号码: ,
现工作部门及岗位: ,联络电话: 。
依据工作需要,经乙方申请,甲方同意乙方在职攻读(进修)
(院校) 专业硕士学位(本科学历)。
经甲乙双方协商一致,达成以下协议:
一、乙方攻读硕士学位(进修本科学历)起止时间为 年 月至 年 月。
二、乙方在学习期间仍属甲方教职员,享受正常教职职员资、福利等候遇。实施在职不脱产,基础全业余学习方法,若遇学习时间和工作冲突,需提前安排好工作,书面向所在部门提出申请、报请单位领导同意。
三、乙方攻读硕士学位(进修本科学历)学费、论文答辩费,均先由本人全额支付,在取得硕士学位(本科学历)后,甲方根据要求一次性奖励本人所支付学费、论文答辩费总和三分之二部分。
四、乙方完成学业、取得硕士学位(本科学历)后,须在甲方服务3年(自取得学位之日算起)。在服务期内,若因个人原因不能完成要求服务期限,须偿还甲方为其攻读学位支付所剩服务期学费。服务期满后,去留尊重乙方意愿。
五、甲、乙双方约定补充条款: 。
六、本协议一经签署,双方均应严格推行。未尽事宜,由甲乙双方协商处理。
七、本协议一式三份,甲方执二份(其中一份在办理学费奖励时,交区老师进修学院师训部),乙方执一份,含有相同效力。
法人代表(署名): 乙方(署名):
甲方(盖章)
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