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单元 教学内容 教学目标 教学重点 教学难点
1、通过读写结合，
学 写 简 单 的 纪 实
1、写出自己读书经历中的故事。 作文，做到内容具
选 择 一 个 角
2、交流采访经过和体会， 整理采 体，感情真实。
度 把 感 受 最
一 我爱阅读 访记录。 2 、根据开展活动
深 的 内 容 写
3、写下辩论的经过或自己的看 的情况，选择一个
具体。
法。 角度进行习作，要
把 自 己 感 受 最 深
的内容写具体。
1、充分发挥想象。 学 习 本 组 课
1、充分展开想象。
2 、学习本组课文 文 用 具 体 的
二十年后 2、学习本组课文表达感情的方
二 用具体的人、事、 人、事、景、
回故乡 法，适当运用在自己的习作中。
景、物表达感情的 物 表 达 感 情
3、作文内容具体，感情真实。
方法。 的方法。
1、能从几方面有条路、 比较具体 按 说 明 文 的
介绍一种 按 说 明 文 的 顺 序
三 地介绍一种物品。 顺 序 把 物 品
物品 把物品介绍清楚。
2、恰当使用说明方法。 介绍清楚。
1、写出生活中的某一情况， 以及 在 习 作 中 表
生活中的 叙述完整，表达真
四 给自己留下的印象。 达 自 己 的
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