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长沙医学院医学检验专业四年制本科
培养方案
一、培养目标
培养具有良好的职业道德,较坚实的基础医学、临床医学知识与能力, 具备医学检
验、临床诊断等方面基础理论和技能 ,具备一定的创新意识、 实践能力和 终生学习能力 ,
能够在各级医院、 血站及预防等部门从事医学检验工作的应用型检验技师 以及医学类实
验室工作的医学专门人才 。
二、培养要求
本专业学生通过基础医学、临床医学、医学检验方面的基本理论知识的学习,接受医学检验操作技能系统专业训练,具有医学检验、实验室质量控制和医院感染监控的基本能力。
(一)思想道德与职业素质目标
1.遵纪守法,树立科学的世界观、人生观、价值观和社会主义荣辱观,热爱祖国,
拥护中国共产党的领导,拥护社会主义制度,德、智、体、 美全面发展,热爱本职工作,
具有良好的职业道德,愿为我国现代化建设和医学检验事业而献身。
2.珍视生命,诚信关爱,搞好健康教育,健康宣传,具有人道主义精神;将预防疾
病、驱除病痛作为自己的终身责任;将维护民众的健康利益作为自己的职业责任。
3.树立终身学习观念,追求卓越 , 具有在医学某一学科领域内进一步深造的基础。
4.在职业活动中重视医疗的伦理问题,尊重患者的隐私和人格。
5.坚持真理,具有实事求是的科学态度。
6.尊重同事和其他卫生保健专业人员,有集体主义精神和团队合作开展卫生服务
工作的观念。
7.树立依法行医的法律观念,学会用法律保护病人和自身的权益。
8.具有创新意识、主动获取各专业信息能力、适应能力及分析批判的精神。
(二)专业知识要求
1.掌握基础医学和临床医学的基本理论知识。
2.掌握临床生物化学检验、 临床免疫学检验、临床微生物学检验、 临床血液学检验、
分子诊断学、实验室质量管理、医院感染监控等专业的基本理论。
3.熟悉国家卫生工作及临床实验室质量管理的有关方针、政策和法规。
4.了解医学检验前沿学科的理论和技术的发展动态。
- 1 -
( 三) 专业技能要求
1.掌握临床生物化学检验、 临床免疫学检验、临床微生物学检验、 临床血液学检验、
分子诊断学、实验室质量管理、医院感染监控等专业的操作技术。
2.掌握生物安全有效预防及控制措施。
3.掌握文献检索, 信息查询的基本方法,具有基本的科学研究技能和论文写作能力;
具有数据统计和计算机应用的基本能力。
4.熟悉常用仪器的基本构件、性能及维护。
三、主干学科、课程与特色课程
主干学科: 基础医学、医学检验
主干课程: 分析化学、仪器分析学、计算机基础、临床生物化学与检验、临床检验基础、临床微生物学与检验、临床免疫学与检验、临床血液学与检验、分子诊断学、实验室质量管理、医院感染
特色课程: 实验室质量管理、医院感染
四、注重个性化培养 , 培养学生自主学习能力
学生利用暑假进行“三下乡”服务实践 2 周
医学生深入各县乡镇,开展卫生服务,了解基层人群健康状态,基层卫生服务有利
于融洽医患之间的感情和提高医疗质量。
参加大学生创新课题研究实践
通过申报大学生创新课题及研究,并积极参加教师科研及教研课题研究,培养科研
意识和能力。
全方位开放实验室
全方位开放实验室,提供学生自主学习平台,培养学生自主学习和实践能力。
五、学制、成绩考核、毕业要求及学位授予
学制:标准四年,学习年限 4~6 年。
成绩考核:所修课程均进行考核,具体按照《长沙医学院学分制实施办法》 、《长沙医学院学籍管理实施细则》和《长沙医学院医学检验专业临床实习手则》的有关规定
执行。
3. 毕业要求:医学检验专业本科的学生至少应修满本专业要求 200 学分,方准予毕
业。毕业考核模式:毕业论文答辩及毕业考试。
- 2 -
学位授予:符合国家教育部和我院有关学位授予规定者,经院学位评定委员会审核通过,授予理学学士学位。
六、课程类别、学分学时分配
课程类别
性质
总学时
理论学时
实践学时
最低学
占总学
分要求
分比例
必修
726
459
267
38.5
19.25%
公共基础课
选
限选
60
50
10
10.0
5.00%
修
任选
36
2.0
1.00%
必修
679
479
200
34.5
17.25%
学科基础课
选
限选
114
62
52
6.5
3.25%
修
任选
36
2.0
1.00%
必修
718
376
342
86
43.00%
专业课
选
限选
95
70
25
5.5
2.75%
修
任选
36
2.0
1.00%
公共院选课
8.0
4.00%
创新教育
5.0
2.50%
合计
2500
1496
876
200
100%
理论:实践
1: 0.586 (注)
注:实践学时数若含毕业实习
48 周计 48
学分,每周计实习学时
30.0 学时 (1 学分 )和专业技能强化训
练 1 周(
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