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M6U1 You can play football well.
学情分析
基本信息：
本课的授课对象是中心小学五年级一班的学生。该班有31名学生。其中优秀生约占10%，中等生约占50%，进步生约占40%。
一般特征:
他们有一定的英语学习基础，具备了一定的听、说、读、写的技能，掌握了一定的语篇学习技巧，有较好的模仿能力以及较强的表达能力和理解能力，但部分学生的口语表达欠缺，有待提高。
知识与能力水平分析：
1、句型方面：学生在四年级对...can ...句型以及一般疑问句Can you ...?及其肯定与否定回答有一定的了解，大部分学生能够做到灵活运用。
2、内容方面：谈论他人的能力以及学生熟悉的体育运动，贴合学生的实际生活，有效调动学生的参与热情。
3、能力方面：在已有知识基础上，在老师的引导下，大部分学生基本能运用所学基本句型进行语言操练。但仍有大约15%的学生综合运用知识的能力还有待提高，要灵活自如地运用重点句型进行语言交流还需要在教师的引导下，小组成员的帮助下进行大量的操练。
此本节课要创设真实的情境，组织有效的教学活动，采用多种方式提高学生的积极性，培养学生对英语的学习兴趣，提高学生自主学习能力和综合运用语言的能力。
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