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构建信息对抗专业的知识体系和实践教学体系 随着社会信息化程度的不断提高， 信息系统面临的安全威胁 日益突出，信息安全问题已成为涉及国家政治、军事、经济等诸 多领域的战略安全问题。 信息安全技术是国家重点发展的新兴交 叉学科， 它是与信息对抗密切相关的学科专业， 信息安全水平的 高低直接决定了信息对抗能力的高低。 信息化战争的核心是信息 对抗，信息对抗的基础是信息安全 [1] 。可以说，信息安全是国 家政治和经济稳定的基础，是现代社会国家战略安全的重要环 节。 为了满足军事、 经济和社会信息化发展对信息安全专门人才 的迫切需要，充分利用我校办学条件和科研基础，我校 2004 年 开始申报信息对抗专业。经教育部批准，于 2005 年开始首次招 生。该专业秉承我校“兵工特色”的办学理念， 培养定位是“依 托计算机技术和通信技术，侧重网络对抗，兼顾信息安全”。主 要研究如何防止敌方攻击信息系统、 检测敌方攻击信息系统、 恢 复破坏的信息系统及如何攻击破坏敌方信息系统的理论和技术。 几年来，我们在信息对抗专业的教学实践上作了许多积极有益的 探索， 取得了宝贵的经验。 本文将对其知识体系和实践教学体系 进行梳理和总结，并做进一步研究探讨。 信息对抗专业的知识体系 自申报信息对抗专业以来， 我校就成立了由校内外专家组成 的专业指导委员会。 在大量的调研和讨论研究之后， 确定了该专 业的发展方向和