部编新编版六年级语文下册第9课《那个星期天》优质课件.pptx

;导入一;导入二;作;初;字;形容隐隐约约，若有若无。; 再读课文，理清文章层次，说一说课文可以分成哪几个部分。;第一部分（1）：“我”的第一次盼望。;; 我还记得我的第一次盼望。那是一个星期天，从早晨到下午，一直到天色昏暗下去。; 那个星期天母亲答应带我出去，去哪儿已经记不清了，可能是动物园，也可能是别的什么地方。总之她很久之前就答应了，就在那个星期天带我出去玩，这不会错；一个人平生第一次盼一个日子，;都不会错。而且就在那天早晨，母亲也还是这样答应的：去，当然去。我想到底是让我盼来了。; 读第2自然段，说说令“我”如此期待的一天，为什么“我”却记不清要去哪儿了。; 原因有两个：①我净想着早些出去，以至于忘记了要去哪儿；②母亲之前一直答应 “我”去却没有兑现，期望越大，失望也越大，这样的伤痛令“我”印象深刻，以至于忘记了要去哪儿。;; 起床，刷牙，吃饭，那是个春天的早晨，阳光明媚。; 这段时光不好挨。我踏着一块块方砖跳，跳房子，等母亲回来。我看着天看着云彩走，等母亲回来，焦急又兴奋。; 读第4自然段，作者是怎样表现“这段时光不好挨”的？; 作者是这样表现“这段时光不好挨”的：一个人跳房子，看云彩，拨弄和寻找蚁穴，翻看一本不知看了多少回的电影画报，想象画中人物的生活。这些都表现了“我”在等待时的无聊和孤独。; 母亲买菜回来却