小学数学_两位数加一位数教学课件设计.ppt

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两位数加一位数 我浇了3棵。 东东 我浇了26棵。 亮亮 芳芳 我浇了30棵。 想一想,为什么要先算 6 +3 呢 ? 亮亮和东东一共浇了多少棵花? 26 + 3 = 29(棵) 6+3=9 20+9=29 百 十 个 想一想,为什么要把这3个珠子拨在个位上? 亮亮和东东一共浇了多少棵花? 26 + 3 = 29(棵) 6+3=9 20+9=29 百 十 个 6+3=9 在小棒图中是指哪一部分? 在计数器图中又是指哪一部分? 26 + 3 = 29(棵) 在小棒图中是指哪一部分? 20+9=29 在计数器图中又是指哪一部分? 回顾刚才的计算过程,想一想: 24 + 3 = 24 + 3 = 27 为什么要先算4加3? 试一试 42+3= 44+4= 31+8= 5+33= 6+23= 54+2= 45 38 56 48 39 29 试一试 34 63 25 +2 +4 自主练习 1.过桥游戏。 59 48 66 3+55 43+5 54+5 58 37 5+32 自主练习 2.降落游戏。 我浇了3棵。 东东 我浇了26棵。 亮亮 芳芳 我浇了30棵。 思考: 亮亮和芳芳一共浇了多少棵花?

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