小学体育课教学工作总结.docxVIP

小学体育课讲学作业总结 　　一、指导思想 　　以《新课程标准》为动力，深刻开展教育讲学研究，不断拔高讲学效率，通盘拔高学生素质，使学校的体育作业越上一个新台阶。以《学校体育作业条例》为体育作业的基本法规，以“健康第一”为宗旨，把学校体育作业作为实施素质教育的突破口，以科学的治理促进学校体育作业通盘健康发展，建立完善科学的治理体系，深化讲学改革，通盘推进素质教育。贯彻《小学生体制健康标准》。争创学校的体育特色，培育通盘发展的学生。 　　二、作业宗旨： 　　1、继续深化教育科研，强化学科研讨，拔高讲学质量。 　　2、抓实传统项目，加强业余训练，拔高运动质量。 　　三、作业重点及主要措施 　　1、狠抓课堂常规，拔高课堂质量 　　本学期体育组将狠抓体育常规，拔高堂课质量，根据大纲，新教材，积极组织好体育教师对新教材的理解和运用本领，使体育教师领会新课程标准的精神实质，根据新教材和学生具体情况制定好讲学计划，备好室内和室外课教案。加强理论学习，拔高师德水平，理论水平，讲学和教科研本领。在各方面严格要求自己，做到为人师表，严守学校作息制度，不迟到，不早退。上课统一运动服装，对待学生耐心细致。建立好体育科研小组，有计划，有步骤地实施教科研，多统计数据，以论文的形式来汇总。上课多练，多讲，以达到拔高学生身体素质的宗旨。 　　2、规范实施《学生体质健康标准》 　　严格执行课程计划，按表上足、上好体育课/，认真落实“两操一舞活动”，课余时间让学生真正动起来，确保学生每天有一小时的活动总量。本学期，要强化学生室内广播操的训练，举行广播操和眼保健操比赛认真实施《学生体质健康标准》，确保成绩合格率达市规定指标。 　　3、积极开展教科研活动 　　根据教导处作业计划和学校关于开展教研活动的要求，本学期的体育讲学的重点乃是拔高课堂讲学的效率和教师新课标的领悟和运用本领，并更好的抓好运动队的训练，在已有的训练经验上不断的总结拔高和完善。在总结过程中注重训练的实用性和科学性。正常开展教科研活动，深化课堂讲学改革，优化讲学结构，切实拔高课堂讲学效率。认真学习体育理论知识和体育讲学方法，注意作业经验的积累和总结，撰写讲学论文，促进体育讲学水平和业余训练水平的拔高。组内教师要开展好听课、评课活动，分管体育的校行政要加强随堂听课并及时反馈意见，以促进体育讲学水平不断拔高。 　　五年级下册体育讲学计划 　　一、教材内容介绍 　　小学五年级的讲学内容有基本体操、田径、技巧与器械练习、小球类、游戏、武术、韵律活动与舞蹈、体育与健康常识。课次较多的乃是跑、投掷和游戏。其中跑乃是蹲踞式起跑、30米障碍跑、耐久跑等;投掷教材乃是双手抛实心球，投掷垒球等;游戏主要乃是十字接力，截住空中球等。次数较少的乃是武术和体育与健康基础常识，室内活动。技巧、支撑跳跃和发展身体素质练习等也占一些课次。 　　二、讲学宗旨 　　在《大纲》中，明确地规定了小学体育的宗旨：“经过体育讲学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体通盘发展，为拔高全民族的的素质奠定基矗” 　　三、讲学宗旨 　　1、初步学习田径、球类、韵律活动基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展身体素质，拔高身体基本活动本领。 　　2、培育学习各项基本技术的兴趣、积极性以及勇敢、顽强，胜不骄、败不馁，自觉遵守规则，团结协作等优良品质。 　　3、使学生具有主动、积极参与体育活动的意识，表现出乐于学习和对体育活动的浓厚兴趣，并在活动中表现出展示自我的愿望和热情，体验到体育活动的兴趣、乐趣和情趣。 　　4、使学生获得一些体育运动和健康的基础知识;学习科学锻炼身体和自我锻炼、自我表现、自我保护、自我评价的方法;培育参与体育活动的良好习惯，以及安全地进行体育活动的意识。 　　3、经过多种形式的游戏发展身体灵敏、协调、平衡、速度、耐力和力量等体能，促进身体通盘协调的发展。 　　4、使学生体验参与不同项目运动时的紧张与愉快、兴奋与疲劳、成功与挫折等心理感想，学会经过体育活动调控自己的情绪，并在一定困难的条件下进行体育活动，逐渐形成克服困难与抗挫折等意志品质，拔高身心健康。 　　5、培育学生形成活泼开朗、积极向上、友好相处、团结合作、竞争进取的精神，以及勇敢、顽强、坚忍不拔、尊重他人、遵守规则的意志品质，为学生今后的学习、生活奠定良好基础，增强社会适应本领。 　　四、讲学进度 　　周次 　　讲学内容 　　一 　　1、始业课：上体育课的安全常识(理论) 　　2、复习小学生广播体操 　　3、队列队行练习;游戏 　　二 　　1、50米快速跑;接力游戏 　　2、站立式起跑;快速反应练习 　　3、韵律操(一);游戏：射击 　　三 　　1、韵律操(二);捅马蜂窝 　　2、600米耐力跑;放松操 　　3、立定跳远;跳远接力 　　四 　　1、花