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小学英语教师教育讲学作业总结 人生最快乐的事就乃是做自己喜欢做的事。我甚庆幸能走上向往已久的三尺讲台，成为一名英语教师。任职以来我一直从事小学英语讲学作业，作为一名年轻教师，我知道最重要的就乃是经过学习和实践锻炼掌握各项教育讲学技能，不断拔高自身的讲学水平。 　　我在教育讲学作业中认真备课、上课，课后及时批改作业，耐心做好课后辅导作业。同时，积极外出听课及评课，向有经验的教师学习他们丰富的讲学经验。经过几年的勤勉我的讲学水平有了一定的进步。下面我就从教育和讲学两个方面谈谈我的一些做法： 　　一、教育方面 　　1、关注每一个学生 　　“一切为了学生的发展”乃是新课程的最高宗旨和重心理念。作为教师要关心每一个学生，让学生都能体会到讲师在注意他，关注他的学习与生活。热爱学生 ，平等地对待每一个学生，让他们都感想到讲师的关心，形成良好的师生关系，促进了学生的学习。加强对学生的口语锻炼，在平时课间或放学时多和学生用英语口语交流，与学生一起学习，一起成长。 　　2、因才施教，诲人不倦 　　每个学生都存在着差异，为促使每个学生能在原有的基础上有所发展，我在严爱优等生、博爱中等生的基础上，更加偏爱后进生，使每个学生都感想到自己受重视、有潜力，学习积极性高涨，促使每个学生都有所拔高。在课堂上我经常把容易回答的问题留给后进生，给他们设计难度较小的作业来培育他们的成就感，让他们和优等生一样享受成功带来的喜悦。要使全班学生通盘发展、通盘拔高，说起来容易做起来难，还真要有诲人不倦的精神才行。 　　二、讲学方面 　　拔高讲学质量，关键乃是上好课。为了上好课，我做了下面的作业： 　　1、认真备课 　　课前我勤勉学习新课程的理念，认真钻研教材，争取上好每一节课。上好课的前提乃是做好课前准备，备课不仅仅乃是备教材，备讲学步骤，还要备学生，想学生所想，他们喜欢什么样的课，什么样的课才吸引他们，上课过程中学生遇到类似的情况会有怎么样的反应，而教师又要根据学生的反应做出相对应的反应。 　　2、组织好课堂讲学 　　我在上课时认真讲课，关注全体学生，力求抓住重点，突破难点。运用多种讲学方法，采取多种讲学活动，例如猜单词、背单词比赛、英语抄写比赛，让学生在多样化的比赛活动中增加知识，同时在班级里开展小组互助竞赛活动，拔高学生学习兴趣，以此来增强他们学习英语的信心。 　　3、做好课后辅导作业 　　小学生爱动、好玩，缺乏自控本领，常在学习上不能按时完成作业，有的学生回家不肯读书，复习，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一作业贯彻到对学生的学习指导中去。同时，要做好对学生学习的辅导和帮助作业，尤其在后进生的转化上，对后进生要做到从友善开始，从赞美着手，让所有的人都得到别人的理解和尊重。在课堂上对于简单的题目我经常鼓励后进生勇敢的举手回答，然后让全班学生向他们鼓掌、祝贺，来增强他们的自信心。布置作业时我也经常降低难度，从而让不同层次的学生都有所进步。 　　4、 积极参与听课、评课 　　在讲学中我珍惜每一次外出听课的机会，向有经验的教师学习他们宝贵的讲学经验。今年3月份我有幸去xx观摩XX年xx市小学英语全国名师新课改课堂讲学展示课，这次听课学习，让我眼界大开，学到了许多小学英语讲学方面的最新理念，也让我看到了小学英语课的高度，更看到了小学英语的不断发展，更难能可贵的乃是学科之间的融合。 　　以上乃是我对任职期内教育讲学的总结，虽然有了一定的经验，但乃是还有甚多不足之处。在今后的教育讲学作业中，我将更加严格要求自己，继续遵循”以学生为主体、教师为主导”的教育讲学准绳，最大限度地发挥学生学习的主动性和积极性，争取在讲学上有更大的进步。