2018秋语文版语文九年级上册第3课《这是四点零八分的北京》教案.docxVIP

这是四点零八分的北京 【学习目标】 了解作者和写作背景，积累重点词语。 朗读诗歌，感受诗歌的节奏之美和音韵之美。（重点） 品析诗句，体会诗歌表达的思想感情。（难点） 【教学过程】 一、 导入新课 说到北京，我们就想到金碧辉煌的故宫，车水马龙的王府井，皇家园林颐和 园……四点零八分的北京是什么样的呢？今天， 我们一起学习食指的诗歌《这是 四点零八分的北京》，感受诗人内心汹涌澎湃的感情。b5E2RGbCAP 二、 自主预习 走近作者。 食指，本名郭路生（1948—），山东鱼台人，被称为新诗潮诗歌第一人。朦胧诗 代表人物，被当代诗坛誉为“朦胧诗鼻祖”。代表作有《相信未来》《这是四点零 八分的北京》《疯狗》《热爱生命》等。plEanqFDPw 写作背景。 本诗写于1968年。作为上山下乡知青队伍中的一员，在即将离开故乡北京 的一刹那，作者的心灵突然受到强烈的触动，这种触动包括对故乡、母亲、文明 的眷恋，也许还包括对不可知的未来的恐惧。 凡是经历过那种场面的人，都会永 世不忘。远离父母、远离亲人、远离家乡，对刚刚步入人生的十几岁的青年到底 意味着什么？在惶恐、希求与别离的痛苦之中，食指写下这首诗歌。 DXDiTa9E3d 读准下面加点字的字音，会写括号内的汉字。 骤（zh du）然 缀（zhu 1 ）扣子 绷（beig）得太紧 扯（che）断 窗棂（l ^g） 手bi（臂） 理解词义。 骤然