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- 2021-03-20 发布于山东
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武威十六中教学导学案学案
课题:
§ 1.1.1
算法的概念
学科:
数学
年级:
高一年级
课时:
1
课时
主备人:
使用学生:
使用时间:
年 月
日
学习目标:
1.知识目标:了解算法的含义,体会算法的思想,能够用自然语言叙述算法 .
2.能力目标:掌握正确的算法应满足的要求,提高逻辑思维能力 .
情感目标:通过算法案例,体会算法思想 .
学习活动内容
一、自主学习
1.思考:你能写出求解二元一次方程组的步骤吗?
主要解析过程:
2.二分法的定义:
对于在区间 [a,b]上连续不断,且满足 的函数,通过不断地把函数 y=f(x) 的零点所在
的区间 ,使区间的两个端点逐步逼近零点,进而得到零点近似值的方法叫做二分法.
3. 算法的概念
在数学中,算法是指按照一定规则解决某一类问题的明确和有限的
二、合作探究
1、算法的特征:
。
任意给定一个的整数
n(n
1) , 试写出“判断
n 是否为质数”的一个算法
.
2、算法的设计
写出解方程 x2 2x 3 0的一个算法
三、教师点拨:设计算法的要求
算法的五大特征:
⑴逻辑性: 算法应具有正确性和顺序性。算法从初始步骤开始,分为若干明确的步骤,前一步
是后一步的基础,只有执行完前一步才能进行下一步, 并且每一步都有确切的含义,
组成了具有很强的逻辑性的
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