1.2生物与环境的关系课件(苏教版生物七年级上).pptVIP

2021/3/14 * 拟态:像竹节虫、枯叶蝶、尺蠖等,身体的形态或色斑与周围环境极其相似,起到伪装自己,欺骗天敌的作用,这种适应环境的身体形态,叫做拟态。 保护色、警戒色和拟态也是动物适应环境的一种表现。 2021/3/14 * 本节内容: 一、生物的生存依赖一定的环境 生态因素:环境中直接影响生物生活的各种因素。 非生物因素:光、温度、水、空气、土壤等。 生态因素 生物因素 种内:互助、斗争 种间:捕食、竞争、共生、寄生 二、生物对环境的适应和影响 生物的生存依赖一定的环境,因此,生物的形态、结构和生理功能等通常都和其生存的环境相适应。 保护色、警戒色、拟态。 2021/3/14 * 练 习 1.长期生活在干旱环境中的植物,其形态会出现一系列的适应性特征,下列叙述与干旱环境中的植物特征不符的是（ ） A. 具有发达的根系 B. 具有肥厚的肉质茎 C. 具有厚的角质层 D. 叶面积增大 D 2021/3/14 * 2.环境中影响生物生活的因素有生物因素和非生物因素,下列主要反映非生物因素对生物影响的是 （ ） A. 田鼠大量繁殖使农作物减产 B. 大量捕捉青蛙使农作物减产 C. 杂草丛生使农作物减产 D. 旱灾使农作物减产 D 2021/3/14 * 3. 我市近年来在蔬菜种植方面,出现了大棚种植反季蔬菜、水果的热潮。大棚种植技术主要解决了作物生长中的什么限制因素 （ ） A.水 B．温度 C．光照 D．空气 B 2021/3/14 * 4.2012年南方部分省遭受了干旱灾害,造成这些地区农作物大面积死亡,这种现象说明（ ） A．生物能适应环境 B．生物能影响环境 C．环境能影响生物的生活 D．生物能生长、发育、繁殖 C 2021/3/14 * 5.自2010年以来,云南连续遭遇三年大旱,使粮食大量减产,这说明植物生活需要（ ） A．阳光 B．空气 C．水 D．温度 C 2021/3/14 * 6. 植被覆盖率高的地区,往往降水量多、气候湿润,这种现象说明（ ） A．生物生存依赖环境 B．生物能够影响环境 C．生物能够适应环境 D．环境影响生物生存 B 2021/3/14 * 7. 近年来野生黄鱼难觅踪影,造成这一结果的主要原因是（ ） A．环境污染严重 B．掠夺式的开发和利用 C．外来物种的入侵 D．生存环境的改变和破坏 D 2021/3/14 * 8. 下列现象能体现生物适应环境的是（ ） A．生活在寒冷地区的海豹胸部皮下脂肪厚 B．千里之堤毁于蚁穴 C．大树底下好乘凉 D．蚯蚓能疏松土壤 A 2021/3/14 * 第二节  生物与环境的关系 2021/3/14 * 想一想: 1、浮萍、仙人掌、蚯蚓、鱼各生活在什么样的环境中? 2、如果把蚯蚓和鱼的生活环境对换一下,它们还能不能活下去? 3、如果把浮萍和仙人掌的生活环境对换一下,结果又将怎样? 2021/3/14 * 水生植物--浮萍 2021/3/14 * 沙漠植物—仙人掌 2021/3/14 * 泥土中的蚯蚓--勤劳的翻土工 2021/3/14 * 水中的鱼 2021/3/14 * 一、生物的生存依赖一定的环境 在生物生存的环境中,各种因素都能影响生物的生存。 例如: 大熊猫的数量会因箭竹的大量枯萎而减少; 2021/3/14 * 水稻的产量会因干旱而降低; 2021/3/14 * 橘在不同产地会因温度与光照的不同而影响果实的生长发育。 橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳 2021/3/14 * 生 态 因 素 非生物因素 光 温度 水 空气 土壤 生态因素:环境中直接影响生物生活的各种因素。 生物因素 影响某种生物生活的其他生物（同种、异种） 2021/3/14 * 1. 非生物因素 光:绿色植物光合作用需要光 2021/3/14 * 温度:影响生物的分布、生长和发育。 冬眠前,蛇在天气突然变冷时会爬出洞穴晒太阳。 2021/3/14 * 水:常常决定生物的分布 在温暖而潮湿的地区,生物的种类数量一般比温暖但干旱的地区要多。 2021/3/14 * 2. 生物因素 同种生物间 异种生物间 生物因素 种内互助:蜜蜂、蚂蚁 种内斗