《登柳州城楼寄漳、汀、封、连四州》课件.pptVIP

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  • 约4.91千字
  • 约 46页
  • 2021-03-18 发布于广东
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《登柳州城楼寄漳、汀、封、连四州》课件.ppt

2021/3/14 * “制芰荷以为衣兮,集芙蓉以为裳。不吾知其亦已兮,苟余情其信芳。” ——屈原《离骚》 三读诗歌 感知意象 象征着人格的美好与芳洁 芙蓉与薜荔: 2021/3/14 * 惊风、密雨: 敌对势力的迫害和打击。 岭树遮目、江流迂曲: 路途遥远,音信难通,归梦难成,愁肠百结。 2021/3/14 * 全诗先从“登柳州城楼”写起。首句“城上高楼”,于“楼”前着一“高”字,所见愈远。作者长途跋涉,好不容易才到柳州,却急不可耐地登上高处,为的是要遥望战友们的贬所,抒发难于明言的情意。“接大荒”之“接”字,是说城上高楼与大荒相接,楼上人眼中所见。于是感物起兴,“海天愁思正茫茫”一句,即由此喷涌而出,展现在诗人眼前的是辽阔而荒凉的空间,望到极处,海天相连。而自己的茫茫“愁思”,也就充溢于辽阔无边的空间。这么辽阔的境界和这么深广的情意,作者写入了这第一联,为以下的逐层抒写展开了宏大的画卷。 2021/3/14 * 第二联运用比兴的手法写了登楼所见的风急雨骤的景象(近景),用芙蓉与薜荔,正象征着诗人人格的美好与芳洁。芙蓉出水,何碍于风,而惊风仍要乱飐;薜荔覆墙,雨本难侵,而密雨偏要斜侵。怎能不使诗人产生联想,愁思弥漫呢!足见诗人于客观事物中又投射了自己的情感。将自己的哀情融入了对景的描写之中,情景交融。 2021/3/14 * 第三联写远景。自己目前已处于这样的情境之中,好友们的处境又是如何呢?于是心驰远方,目光也随之移向漳、汀、封、连四州。“岭树”、“江流”两句,同写遥望,却一仰一俯,视野各异。仰观则重岭密林、遮断千里之目;俯察则江流曲折,有似九回之肠。景中寓情,愁思无限。从字面上看,以“江流曲似九回肠”对“岭树重遮千里目。而从意义上看,上实下虚,前因后果。 2021/3/14 * 尾联从前联生发而来,除表现关怀好友处境望而不见的惆怅之外,还有更深一层的意思:望而不见,自然想到互访或互通音问;而望陆路,则山岭重叠,望水路,则江流纡曲,不要说互访不易,即互通音问,也十分困难。而“共来”一句,既与首句中的“大荒”照应,又统摄题中的“柳州”与“漳、汀、封、连四州”。一同被贬谪于大荒之地,已经够痛心了,还彼此隔离,连音书都无法送到!读诗至此,余韵袅袅,余味无穷,而题中的“寄”字之神,也于此联中传出。可见诗人用笔之妙。 2021/3/14 * 总结,指导学生背诵。 ???? 这是柳宗元寄给难友的抒情诗。 首联写登楼纵目,映入眼帘的是莽莽大荒,海天辽阔,因而感物起兴,引起心头的茫茫“愁思”。这里点明了题意。 次联写眼前的盛夏景物,感伤“芙蓉”、“薛荔”正被风雨摧残。“芙蓉”、“薛荔”,象征品格的芳洁,与上联“愁思”映衬。 第三联转写远望友人贬所,重树障目,江流纾曲,更加深了“愁思”。 尾联从上联生发出来。意谓山长水曲,地迥天高,互访固然难以如愿,就连写封书信,也都无法送到,所以结尾也贯穿了“愁思”二字。 它包括两方面的内容,一是对朋友的深切思念,一是对自己和朋友在政治上遭受挫折的愤怨。 2021/3/14 * 2021/3/14 * 2021/3/14 * 江 雪 千山鸟飞绝, 万径人踪灭. 孤舟蓑笠翁, 独钓寒江雪. [注]此诗是诗人被贬永州所作. 试简要分析诗歌中渔翁形象. 渔翁是诗人的自我写照,是诗人思想感情的寄托,他清高孤傲,不怕孤立,不随波逐流,有高洁的情操和独立的人格,有不畏艰难、坚贞不屈的精神. 2021/3/14 * 探究: 贬谪诗中,诗人一般会抒发什么样的情感? 2021/3/14 * 贬谪诗的情感: ①被贬之愤 ②故园之思 ③亲友之念…… 2021/3/14 * 探究: 结合有关诗句,谈谈贬谪诗中会出现哪些常见的意象? 2021/3/14 * “明月几时有,把酒问青天。” ——苏轼《水调歌头》 “大江东去,浪淘尽,千古风流人物。” ——苏轼《念奴娇·赤壁怀古》 2021/3/14 * “杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。” ——李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 “其间旦暮闻何物,杜鹃啼血猿哀鸣。”

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