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小学语文科组作业总结范文 　　小学语文科组作业总结 　　以下文章由作业总结网小编推荐！ 　　这学期，我校语文科组的作业在学校的统一领导下，按照学期初制定的作业计划，全体语文教师团结协作，真抓实干，兢兢业业，踏踏实实通盘贯彻学校对科组作业的要求，从规范入手，有宗旨，有计划，有步骤地加强课堂讲学改革研究，以通盘拔高本组语文讲学水平及语文讲学质量，通盘拔高学生的语文素养为宗旨，形式多样地开展语文讲学作业，圆满地完成了本学期的讲学教研作业，现总结如下： 　　 　　一、加强校本培训，促进教师专业发展 　　 　　作为语文科组成员，俺们深深地感到，科组应该始终站在课程改革浪潮的前头，为学校的语文讲学，为推动学校整体语文讲学水平的拔高，发挥教师集体的智慧和才能。因此，本学期，我校语文科组以备课组为中心，注重加强教师的校本培训作业，多渠道的对教师进行培训，促进教师的专业发展。 　　 　　1、开学初，语文科组要求语文教师继续加强教育理论与实践经验的学习，特别乃是读书心得与讲学反思的撰写，使新的课程理念深刻人心。在教师的自主学习中，每位语文教师的教科研水平都得到了更进一步的拔高。 　　 　　2、开展好教研活动，利用教研活动的时间组织切实有效的学习讨论活动，用先进的教育理念支撑深化教育改革，改变传统的讲学模式。教师在学习、交流、实践的过程中，把新的讲学理念渗透到了讲学中，讲学注重了以培育学生的合作交流意识和实践创新本领为主，注重了尊重学生的需要，培育了学生的自学本领。 　　 　　3、加强校本培训中的骨干教师引领作用。进行相关的理论学习和研究，拔高了教师们的课堂讲学策略、讲学评价的本领，牢固地树立了评价要以学生发展为宗旨的思想。 　　 　　4、重视了多层次、多级别的校本培训活动。鼓励中青年教师积极参加各级各类比赛，不断拔高自身修养。为了共同探讨加快青年教师的成长过程，学校多次组织青年教师去佛山、南海、荷城街道等学校培训、听课，学习他们的先进经验，拔高讲学水平在多次的培训中，我校语文教师的各方面本领与水平都得到了拔高。 　　 　　二、积极开展各种教研活动，拔高教师讲学本领和讲学水平 　　 　　1、认真积极地开展校内听课活动，促进教师集体讲学水平的拔高，一直乃是我校搞好教研作业的传统。本学期，这个光荣的传统继续在我校语文科组得到发扬。由于学校的整合，我校语文教师来自于四面八方，教师的讲学水平和讲学本领也乃是参差不齐。俺们就鼓励教师之间相互学习，一起讨论，共同参与，发挥着传、帮、带的作用。本学年，俺们安排了骨干教师卢玉柳上朗读讲学示范课，钟燕红讲师上古诗欣赏录像课，李翠莲讲师上识字讲学示范课。谭丽荷主任上复习交流课，还安排了由其他学校调来的3位讲师上了亮相课。每次活动，俺们都认真抓好以下环节：一帮一指导备课（六帮五、四帮三，二帮一），组织听课，评课、诊断、总结。这样在全组范围的相互听课、研讨中，大家集思广益，发言积极，共同探讨了一些日常讲学中存在的问题，提出了卓有成效的见解，为各个层次的教师供予了锻炼的舞台、搭建了成长的阶梯，也拔高了教师的课堂讲学水平。交流中，教师的教育科研本领也得到开发，从多方面对一堂好课有了更通盘的认识。 　　本网相关文章供参阅阅读！作业总结网 第一范文网作业总结）