人教版小学四年级数学下册第五单元三角形5[1].1三角形特性PPT课件.pptVIP

2021/3/14 * 底 高 顶点 2021/3/14 * 底 高 顶点 2021/3/14 * A B C 三角形ABC 2021/3/14 * 底 高 底 底 高 高 2021/3/14 * 2、木工小组的同学在修理桌椅时,常常在桌椅下边斜着钉一根木条。他们这样做是为什么? 利用三角形的稳定性,使桌椅更牢固。 2021/3/14 * 3、你能从这张图片上找到三角形吗? 哪种方法更牢固,为什么? 2021/3/14 * 你能帮小兔把篱笆建的更牢固吗? 2021/3/14 * 小结: 这节课我们学了什么知识? 你有什么收获? 2021/3/14 * 2021/3/14 * 2021/3/14 * 2021/3/14 * 2021/3/14 * 三角形的特性 2021/3/14 * 例1:画一个三角形。 2021/3/14 * 三条线段 围成 由三条线段围成的图形(每相邻两条线段的端点相连)叫做三角形。 2021/3/14 * 下面的图形哪个是三角形? ⑤ ① ② ③ ④ ( ) ( ) ( ) ( ) X X X X （ ） √ X ( ) 2021/3/14 * 说一说三角形有几条边?几个角?几个顶点? 2021/3/14 * 顶点 顶点 顶点 边 边 边 角 角 角 三角形有（ ）条边、（ ）个角、（ ）个顶点 3 3 3 2021/3/14 * A C B 为了表达方便,用字母A、B、C分别表示三角形的三个顶点,上面的三角形可以表示成三角形ABC。 2021/3/14 * 什么是三角形的高? 想一想: 哪条线段是底边BC上的高? A B C E 从三角形的一个顶点到对边做一条垂线,顶点和垂足之间的线段叫三角形的高,这条对边叫做三角形的底。 2021/3/14 * B C A 底 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 高 画高的方法: 1、将直角三角尺的一条直角边与BC边重合 2、平移三角尺,使另一条直角边经过点A, 3、从点A向对边BC作垂直线段, 4、作标记,标出垂直符号、高和底。 2021/3/14 * 高 底 高 底 高 底 A B C 2021/3/14 * B C A 高 底 高 底 高 底 1、如果BC为底,（ ）色的虚线是它的高; 2、如果绿色的虚线是高,它的底是（ ）; 3、AB是底,红色的虚线是它的高,这样说法对吗? 红 AC 2021/3/14 * C B 底 底 底 三角形有三条高,三条底边。 Ａ 想一想:三角形一共可以画几条高呢? 2021/3/14 * 你能给下面不同类型的三角形画高吗? ∟ ∟ ∟ ∟ ∟ ∟ ∟ ∟ 底 高 底 高 底 高 底 高 底 高 （底） （高） 高 底 底 高 底 高 2021/3/14 * 为什么这些物体的这些部位都要做成三角形的呢? 三角形具有稳定性 2021/3/14 * ①三角形是由（ ）条边、（ ）个顶点、（ ）个角组成的 ②三角形具有（ ）性。 ③三角形有（ ）条高。 填空 稳定 3 3 3 3 2021/3/14 * 判断 ④这是三角形ABC的 一组底和高。（ ） ③自行车车架运用了三角形的稳定性原理。 （ ） ②三角形有三条高,三个底。（ ） ①由三条线段组成的图形是三角形。（ ） A C B 高 底 √ × √ × ∟ 2021/3/14 * 给下面的每个三角形画一条高。 2021/3/14 * 底 高 顶点