部编版小学语文一年级下册第一单元识字4《猜字谜》教学设计说课稿.docxVIP

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2021-03-19 发布于天津
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识字猜字谜说课稿大家好今天我们一起来说一说统编教材小学语文一年级下册第一单元识字猜字谜的教学设计教材分析字谜是一种文字游戏是中国文化中极具特色的内容也是汉民族特有的一种语言文化现象字谜的编写或是利用汉字的造字规律或是利用汉字音形义某一方面的特点如根据字形编写的字谜你一半我一半俄根据字义编写的字谜客满奢侈的侈猜字谜寓知识性趣味性哲理性于一体能使学生主动参与积极开动脑筋作为教材这篇课文具有以下三个特点一结构整齐条理清晰本课教学内容由两则字谜构成第一则字谜的线索是层层递进的谜底是秋谜面呈现了合体字的构

识字 4《猜字谜》说课稿大家好！今天我们一起来说一说统编教材小学语文一年级下册第一单元识字 4《猜字谜》的教学设计。教材分析字谜是一种文字游戏，是中国文化中极具特色的内容，也是汉民族特有的一种语言文化现象。字谜的编写或是利用汉字的造字规律，或是利用汉字音、形、义某一方面的特点。如，根据字形编写的字谜：你一半，我一半——俄；根据字义编写的字谜：客满——奢侈的侈；猜字谜寓知识性、趣味性、哲理性于一体，能使学生主动参与，积极开动脑筋。作为教材，这篇课文具有以下三个特点：一、结构整齐，条理清晰。本课教学内容由两则字谜构成，第一则字谜的线索是层层递进的，谜底是“秋”，谜面呈