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浅谈疫情防控期间在线教育理论与发展战略 一、在线教育教学实施 （一）在线教育含义 在线教育是一种基于网络平台的学习行为，是一种因材施教理念落地的突破性创新，在疫情防控期间，我校教师利用网络平台将课堂知识内容转移到网上，实现教学的线上化。在线教育最常用的的模式是线上直播互动教学，这种模式是可以提供一个虚拟的课堂，学生可以参与直播、可以提问，课程影像会自动保存，可以反复会看。随时学习、随时观看、可根据个人时间合理规划，这样的特点让学生更好接受学习内容，将内容更好吸收理解。 （二）在线教育活动 在停课不停学期间，教师要有所长，通过提前制定合理化教学活动流程，保证学生在在线学习期间收获获取最大值，为线上教学顺利开展铺平道路。 1.课前准备 在线教育我们没办法做到时时刻刻关注着学生，因此课前准备尤为重要，下大功夫备课依旧必不可少。这就要求同年组的集体备课， 交流、研讨直播教学方案，另外还要利用微信班级群给学生下发预习单或预习视频，提前明确下节课我们将要学习什么知识，让学生做好有准备的预习。 2.在线授课 在线授课是整个在线教育的中心环节，也是在线教育好坏的重要指标之一，在线教学过程中各环节很重要，它决定着是否能够吸引学 生积极参与到学习中来。虽然没有学生在面前，但是无生胜有生，课前进行简单的游戏或律动，提高学生学习的积极性，课上无论哪种形式，都要与学还是能进行有效的时