学前幼儿园_会变化的影子教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

中班科学：会变化的影子 设计意图： 好奇、爱玩儿是幼儿的天性，与我们形影相随的影子里隐藏着许多“小秘密”，而这些“小秘密”又蕴含着许多的科学知识，为了更好的激发和提升孩子们探索科学奥秘的精神，我精心设计了本次活动。本节活动选自主题四《寻找小秘密》次主题三《影子的秘密》里面的一节科学活动。 活动目标： 1.知道有光的地方就有影子，知道影子的变化与光和物体的位置有关。 　2.认识记录表，并尝试记录实验结果。 　 3 通过玩影子，体验影子变化的乐趣。 活动准备： 　1.材料准备：自制白色幕布、手电筒、记录纸、PPT、投影仪、 　2.幼儿知识经验准备：有过观察影子的经验。 活动过程： 1.故事导入，激发兴趣；通过谈话，提取已有经验。 播放PPT《小白兔智斗大灰狼》 　　森林里住着小白兔一家，一天兔爸爸和兔妈妈出门去了，留下小兔子独自一人在家。森林里的大灰狼听说了，眼珠子骨碌一转计上心来，它想利用这个机会吃掉小兔子。于是，它借着夜色来到了小兔家门前，假装好声好气的说：“小兔子，我是大灰狼，知道你一个人在家很害怕，特地过来陪陪你，打开门让我进去吧。”小兔子一听是大灰狼灵机一动说：“我已经有一个朋友在陪我了，不信你看。”大灰狼半信半疑，它抬头一看，果然小兔子家的窗户上有一个黑乎乎的东西。提问：小朋友知道这个黑乎乎的东西是什么吗？可是愚蠢的大灰狼可不知道。小兔子接着说：“我这个朋