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社会体育指导员运动处方培训教学研究 On the Training of Exercise Prescription for Social Sports Instructors WU Yan-bing (College of Physical Education, Zhengzhou University, Zhengzhou, Henan 450044) 【】Exercise prescription, as a subject of comprehensive applied science, is mainly used for guidance of recovery exercise and health-building, and is an important part of the training of social sports instructors. This essay makes a survey of the exercise prescription training for social sports instructors and discusses the training object, teaching staff, teaching contents and assessment to give strong support for improving quality of training teaching and promoting the ability of social sports instructors. 【Keywords】 social sports instructors, exercise prescription, training 研究目的 群众体育薄弱是制约我国向“体育强国”转变的最大障 碍，实施社会体育指导员制度是广泛开展全民健身运动的有力抓 手和重要保障〔 1〕。国务院在 2009 年颁布实施的《全民健身条 例》明确规定“国家加强社会体育指导人员队伍建设， 对全民健 身活动进行科学指导”， 从法规和制度层面指明了社会体育指导 员建设的重要性。 运动处方培训教学是社会体育指导员培训的重 要基础内容。运动处方是指导人们有目的、有计划、有针对性的 进行科学锻炼，缓解高血压、糖尿病、肥胖等“富贵病”、“现 代病”症状，指导人们科学健身的重要手段； 是我国全面实现 《全 民健身计划纲要》 目标， 更好发挥体育对构建和谐社会重要作用 的具体措施。 但在社会体育指导员运动处方培训教学中， 当前尚 处于摸索发展阶段〔 2〕，和面对大学生的教学有着本质区别， 尚未形成一套规范、 完整的体系。 它的建立有利于提高服务质量， 促进社会体育指导员的工作走向规范化。 笔者在几年的社会体育 指导员培训运动处方教学中， 结合当前社会指导员培训对象的现 状，对培训教学中的问题进行了总结、分析，撰写此文，目的在 于为提高社会体育指导员的技能水平提供科学依据。 研究对象与方法 研究对象 以河南省社会体育指导员培训对象、方式、内容、时数及 考核为研究对象。数据来自河南省 XX局及郑州大学体育学院社 会体育指导员培训中心。 数据包括社会体育指导员的年龄、 学历、 专业、职务等级等，结合实际教学情况进行分析研究。 研究方法 本文主要采用文献资料法、访谈法、问卷调查法和数理统 计法进行研究。 研究结果与分析 培训对象专业基础知识薄弱 统计分析结果显示：在被调查的 200 名一级和国家级社会 体育指导员中，年龄在 50~70岁的 118 人，占 59.0%；40~50 岁 的 39 人，占 19.5%； 30~40 岁的 35 人，占 17.5%。学历水平上， 大专以上 75 人，占 37.5%；高中中专占 52.4%；初中及以下占 10.1%。但从第一学历上看，大专以上仅为 14 人，占总数 7.0% 专业上，体育教师、教练员、运动员等体育专业技术人员人数所 占比例为 22.1%。 从以上结果可见，河南省社会体育指导员总体的学历层次 较低，体育基础知识薄弱， 经过体育专业教育或医学教育的人数 并不多。因而在对以运动人体科学为基础来进行学习的运动处方 课程教学中，学员们理解起来显得很吃力， 难于消化和深刻理解。 由于没有良好的专业知识做支撑， 许多学员对运动处方的许多重 要理论知识接受比较困难， 学习效果较差。 如果在社会体育指导 员培训对象的选拔中，鼓励体育教师、教练、体育专业毕业生或 医务工作者加入社会体育指导员队伍， 将有利于进一步提高社会 体育指导员队伍的整体素质。 运动处方培训师资配备不尽合理 同许多体育新学科的创建一样，《运动处方》是由体育和 医学两大学科相互交叉和渗透而产生的一门边沿