真正用心去了解学生的一切.docx

真正用心去了解学生的一切 引言 21 世纪是充满竞争的世纪，敢于冒险，敢于探索，善于竞 争，富于创造是 21 世纪对人才规格的基本要求。这些品质无一 不与良好的心理素质密切相关。 可见， 心理健康教育不仅是时代 发展对教育的必然要求， 也是实施素质教育的核心。 下面结合笔 者的教育教学实践和学生实际情况， 通过案例， 谈谈在班主任工 作中，如何真正用心去了解学生的一些做法和体会。 如何用心去了解学生 转眼间， 我随班跟学习已经快两年了， 我所跟带的班级电工 28 班，现在有三十多条壮丁，他们各个生龙活虎，都是很活泼 好动，善于交流。在这样的班级，我觉得很幸运，因为他们对班 主任的工作都是积极的配合， 使得我的工作能够很快、 很顺利的 完成。但是，与学生的心灵交流还是要不停的进行，而且要更进 一步的、深入的与学生的心理思想交融在一起！ 现在的中学生，多是独生子女，在家里娇生惯养，在学校有 的表现自私自利，不明事理，没有吃苦精神。如果不给他们正确 指导。不让他们学会如何做人， 将来又怎能成为我们社会主义事 业的接班人，又怎能做祖国的栋梁之才、砖瓦基石呢？所以，对 学生心灵品德的教育应放在教育的首位。 小莫同学是一个好动、散漫、脾气倔强的男生，这位看似貌 不惊人的学生， 却是我工作中的一个大难题。 学习对他来说很无 所谓，由于基础差，所以不管什么文化课他都不学。他上课无精 打采，要么搞小动作，要么影响别人学习，提不起一点学习的兴 趣；作业不做，即使做了，也做不完整，书写相当潦草 。前 段时间还偷偷的谈恋爱！于是，我找他谈话，希望他能遵守学校 的各项规章制度，以学习为重，按时完成作业，知错就改，争取 做一个他人喜欢、父母喜欢、老师喜欢的好学生，早恋只会影响 自己的身心的发展等等，告诫他不要过早的陷入恋爱的泥潭中， 现在是要以学业为重。他虽然口头上答应了，但他却一如既往， 毫无长进。此时我的心都快冷了，算了吧，或许他真是 “不可 雕的朽木”。但我又觉得作为副班主任， 不能因一点困难就退缩， 不把他管好还影响整个班集体。我心想：不转化你，誓不罢休。 谈心，这是做学生工作必备的法宝， 也是班级管理过程中必 不可少的环节。经过观察，我发现他喜欢打篮球。打篮球不正是 我自己擅长的吗？到了课外活动时间， 我约他打球， 给他讲打球 的技巧，谈论目前我国篮球在国际上的地位以及现在发展的势 头，谈论整个世界的赛事，也谈论 NBA谈论我国篮球的明星。 并建议他多参加有益的文体活动， 这样对身体有好处。 通过几次 的接触，我与他慢慢交上了朋友，但他的纪律等并无多大改进。 后来，我便加强攻势：一边与他打球一边与他交流讨论生活，进 而讨论学习，再转入感情生活，不要只为了，爱情而误了自己。 不动声色地引导他遵守纪律，团结同学，努力学习，做一名好学 生。在路上遇到他，我会有意识地先向他问好；只要他的学习有 一点进步时我就及时给予表扬、 激励。 他球赛受伤时我就给他买 药、煎药 让他处处感到老师在关心他， 信赖他。久而久之， 他也逐渐明白了做人的道理，明确了学习的目的。 通过半学期的努力， 他能遵守学校的各项规章制度， 上课开 始认真起来， 各科测试成绩都有明显的进步， 与同学之间的关系 也改善了， 各科任老师都夸奖起他。 也不和他那所谓的女朋友来 往了。 用心去了解学生的要求 我与我的学生就经常做到以下几点， 使得我在学生的心目中 的更有说服力和威振力！ 要诚实守信 对学生承诺的事情一定要尽量办到， 否则学生就认为我们都 是在吹牛在忽悠他们、欺骗他们。我举个很简单的例子：在这个 月中旬， 我们班的学生就经常要求我带他们去打篮球， 我也承诺 的答应带领我们班级与别的班级进行篮球比赛， 或是带领他们进 行篮球训练。到现在，我感觉到他们对我更加信任，更愿意听我 的话。 要充满爱心 热情热心的做每一件事 学生工作，要大胆心细，要以满腔 的热情投入到工作中去，对学生要多一分爱心多一分耐心。 尊重学生，理解学生 对学生的教育， 必须让他感受到老师的真诚， 他才能心悦诚 服的接受。 对于有缺点错误的学生， 决不能一味的训斥或是尖刻 的挖苦， 伤害学生的自尊心， 所以在教育那些有缺点错误的同学 之前，心理即便有再大的火气，也要压住，记住一条原则，学生 的人格和老师的人格是平等的。 记得上有一次， 我们班的李宗航 同学又再一次的逃学出去外面的网吧上网了 （这学生是经常暂自 离校外出上网），门卫再次跟我告状，我特别的生气。等到晚上 他回来后，我找到了他，我忍着怒火没有骂他，没有责备他，只 是和他聊了一些平常的事情， 最后无意中聊到了上网的事情， 谈 到了上网的危害，谈到了家里人的辛苦劳作，跟他聊了好久，最 后这学生向我保证以后不再偷溜出去上网。 所以尊重学生、 理解 学生是取得良