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级本科专业培养方案编排 信息和计算科学专业培养方案（Information and Computing Sciences） 学科门类：理学 专业代码：070102 （一）培养目标和规格 1. 培养目标 本专业培养含有良好数学修养，掌握信息及计算科学基础方法和理论，接收科学研究初步训练，能应用所学知识和熟练计算机技能处理实际问题，能在科研、IT及金融部门从事研究、教学、应用开发及管理工作、富有创新意识高级专门人才，并为更高层次学历教育输送合格生源。 二、培养要求 本专业学生关键学习信息科学和计算科学方面基础理论、基础知识面和基础方法，打好数学基础，受到科学研究初步训练和扎实计算机训练，含有初步科学研究、应用软件设计开发、处理信息技术和科学和工程计算中实际问题能力。 毕业生应取得以下几方面知识和能力： 1. 含有较扎实数学基础，掌握信息科学和计算科学基础理论和知识； 2. 能熟练地使用计算机（包含部分专用软件、常见语言及工具），含有基础算法分析、设计能力和较强编程能力； 3. 了解某一应用领域，能利用所学理论、方法处理一些科研或生产中实际课题； 4. 了解计算科学和计算信息科学新发展； 5. 掌握文件、资料检索基础方法，含有获取所需信息能力，能利用一个外语阅读专业文件。 （二）基础学制和学位 基础学制 4年 授予学位 理学 （三）专业特色和特点 信息和计算科学专业以数学为基础、信息为对象、计算机为工具，培养含有良好数学素质、信息系统辨识能力和优化能力，掌握信息科学和计算机科学基础理论和方法和计算机软件设计和操作技能高级复合型人才。本专业包含数学、信息和计算机科学内容及其交叉领域。培养大学生含有科学研究、教学、处理实际问题及软件开发等方面基础能力和较强更新知识能力。学生毕业后可在信息和计算科学、教育等领域从事科学研究、教学工作、计算机应用软件和数学软件开发，或在管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作，或能继续攻读本专业、相近专业硕士学位。 （四）主干学科和关键课程 1. 主干学科 信息科学、计算科学、数学 2. 关键课程 专业教育关键课程一览表 序号 课程名称 理论课时 实践课时 涵盖知识单元 1 数学分析 192 64 一元、多元微积分及相关理论 2 高等代数 144 0 行列式、矩阵、线性方程组，二次型，线性空间，线性变换，欧氏空间基础理论 3 概率论和数理统计 64 0 概率、随机变（向）量、常见随机变量分布、数字特征、大数定律、中心极限定理、参数估量、假设检验等 4 程序设计基础 48 32 C语言基础概念，数据类型,运算符和表示式，次序程序设计，选择结构程序设计，循环控制，数组 ，函数，指针，结构体和共用体，预处理命令等。 5 数据结构和算法 64 16 数据结构基础概念，线性表，栈和队列，数组串和广义表，树，集合和字典，搜索结构，图，排序，文件、外部排序和搜索等；和归纳法、分治法等常见算法。 6 数值分析 64 16 插值法、函数迫近和快速傅里叶变换、数值积分和数值微分、解方程组各类方法、常微分方程初始问题数值解法 7 数据分析 48 16 数据描述性分析、线性回归分析、方差分析、主成份分析、判别分析、聚类分析、Bayes分析 （五）关键试验实践教学步骤 1. 关键试验教学 程序设计实践，数值分析课程设计，数据库应用实践，教育教学实习，专业技能实践。 2. 关键实践教学步骤 关键实践教学 学分/课时 基础要求 程序设计实践 2学分/2周 完成语言程序编写调试和汇报撰写 数值分析课程设计 1学分/32课时 完成数值分析课程中常见算法程序编写调试和汇报撰写 数据库实践 2学分/2周 完成Oracle数据库设计和使用 教育教学实习 2学分/2周 能利用所学知识进行教育和科研辅助工作 专业技能实践 2学分/2周 掌握数学建模，利用计算机能力 毕业设计（论文） 10学分/20周 完成毕业设计和撰写论文 累计 19学分 　 （六）毕业学分基础要求 学生总学分不低于163.5学分，其中，综合教育模块必修38学分，选修不低于10学分，学科教育模块必修38.5学分，专业教育模块中必修31分，选修不低于25分，实践实训21分。 项目 准予毕业 总学分 综合和通识教育 学科基础教育 专业知识教育 专业实践实训 必修 选修 必修 限选 任选 最低应修学分 163.5 38 10 38.5 31 25 21 （七）教学计划 1. 教学计划表 （1）综合和通识教育 必修课： 课程类别 课程代码 课程名称 学分 课时 课时分配 开课学期 备注 讲授 试验 上机 讨论 思政类 7109907 马克思主义基础原理概论 3 48 48 思政课社会实践步骤2学分和社会实践相结合。 7109908 毛泽东