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梧州学院数理系
级林产化工专业本科人才培养方案
一、业务培养目标
培养适应社会主义现代化建设需要、德智体全方面发展、宽基础、高素质、含有创新精神和实践能力、就业适应性强、一专多能高级工程技术人才。含有树木及森林副特产品化学组成、性质、化学工程知识,能从事林产化工领域生物质能源工程、天然树脂加工、植物香料、木材制浆造纸、木工胶粘剂、精细化工等方面生产技术、新产品开发、工程设计、科研、教学、经营和管理工作。
二、业务培养要求
本专业学生关键学习有机化学、物理化学、生物化学、化工原理、微生物学、林产化工工艺学、天然产物化学和利用方面基础理论和基础知识,受到林产化工工艺设计、设备选型和原材料、半成品及成品分析检验等方面基础训练,关键含有林产品化学加工和生物化学加工工艺步骤、设备设计、新产品研究开发、生产过程技术改造等方面基础能力。
毕业生应该取得以下几方面知识和能力:
含有扎实数学、物理、化学等基础理论知识;
掌握化学、化学工程和技术、林业工程学科基础理论、基础知识;
掌握林产品化学性质、组成分析方法及化学加工和生物化学加工技术;
含相关键林产品化学加工及再加工技术、工艺步骤、设备选型、产品质量检测、新产品研制初步能力;
了解中国外生物化学工程、林产化工理论前沿、应用前景及发展动态;
掌握文件检索、资料查询基础方法,含有一定科学研究和实际工作能力;
含有本专业领域内相关英文学术著作阅读了解能力。
三、学历和修业年限
本专业为本科学历,标准学制为4年,实施学分制,可在3---6年内完成学业。
四、毕业学分要求及条件
本专业学生必需修读完成培养计划要求165学分方可毕业,其中,学生必需修读完成必修课程要求102学分和选修课程要求36学分;学生必需选修公共艺术类课程1学分。其它毕业条件参见《梧州学院学分制学生学籍管理暂行要求》。
五、主干学科、关键课程和关键实践教学步骤
主干学科:林产化工工艺学、生物质能源工程和技术、木材制浆造纸工艺学等。
关键课程:无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、生物化学、化工原理、高等数学等。
关键实践教学步骤:
(一)关键实践性教学步骤:专业实践活动(组织学生到梧州林产化工企业实习实训),毕业实习,毕业论文(设计).
(二)关键专业试验:包含有机化学试验、无机化学试验、分析化学试验、物理化学试验、林产化工试验、林产化学工艺学、林产化工仪表及自动化、化工原理试验等。时间安排和进行方法见下表。
序号
内容名称
学分
安排学期
方法
1
无机化学试验
2
第一学期
集中
2
分析化学试验
3
第二学期
集中
3
物理化学试验
2
第三学期
集中
4
有机化学试验
2
第三、四学期
集中
5
化工原理
2
第三、四学期
集中
6
林产化工试验
3
第六学期
集中
6
林产化学工艺学
2
第七学期
集中
7
林产化工加工试验
3
第七学期
集中
8
毕业实习
8
第七学期
分散
9
毕业设计
8
第八学期
分散
六、课程设置及课时、学分百分比分配表(见附表1)
七、课程教学进程表(见附表2、附表3、附表4、附表5)
八、修读指导
1.取得林产化工本科毕业证书标准学分结构表
课程性质
课程类别
学分
总学分
必修课
公共必修课
41
165
学科基础课
46
专业主干课
16
选修课
专业方向选修课
18
专业任意选修课
8
公共选修课
8
集中实践
实践教学步骤
28
2、关键课程及其介绍
(一)课程名称:无机化学
课程学分课时数:4学分,68课时,其中理论讲授68课时.
课程关键内容:无机化学是应用化学专业必修关键基础课,是培养专业技术人才整体知识结构及能力结构关键组成部分;同时,也是后继课程如分析化学、有机化学、物理化学、生物化学、植物化学等课程基础课。本课程内容关键说明物质结构、化合物性质改变规律、无机化学基础原理、酸碱平衡、沉淀平衡、氧化还原平衡、配位平衡基础计算方法;经过本门课程学习,培养学生化学素质,独立思索、独立工作能力及实事求是科学态度。
使用教材:无机化学(第三版)上、下册。武汉大学、吉林大学等校编,高等教育出版社出版。
参考书目:
1. 无机化学(第5版),大连理工大学无机化学教研室编
2. 大学化学(上册、下册),傅献彩主编
3. 无机化学(第3版),天津大学无机化学教研室编
课程考评方法:闭卷考试和平时成绩.
(二)课程名称:无机化学试验
课程学分课时数:2学分,34课时,其中试验34课时.
课程关键内容:化学是一门以试验为基础科学。无机化学试验是无机化学课程关键组成部分,也是学习无机化学一个关键步骤,它关键目标是:经过试验,巩固并加深对无机化学基础概念和基础理论了解;掌握无机化学试验基础操作和技能,学会正确使用基础仪器测量试验数据,正确地处理数据和表示试验结果;掌握部分无机
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